11月6日至9日，全国第八届STEM教育发展大会在江苏南京上秦淮国际文化交流中心隆重举行。大会以“贯通·落地·共生——科技教育从蓝图到课堂”为主题，汇聚国内外专家学者与一线教育工作者千余人，采用“主论坛+分论坛+工作坊”的形式，推动理论引领与实践探索深度融合。大会同期举办中小学科技成果线下展示暨学生课题成果问辩活动。由舟山教育学院、舟山青科协等组织实施的“云EC”校际挑战项目再次登上大会舞台，以学校展区、学生课题问辩、线上展区三条线索，系统呈现活动实施一年来的课程建设、跨校协同、学生实践与成果培育的完整实践成果。

大会面向全国征集学校科技教育特色成果与学生原创探究课题，集中展示各地科学教育改革落地成效。本次“云EC”项目展示实现内涵升级，从以往侧重精品作品单点展示，转向整体育人模式、常态化实施机制、学段贯通教学范式的系统呈现，全面展现跨区域、云端化、项目式的科创育人新路径。

本次共有舟山市普陀小学、襄阳市新华路小学、开封市金明中小学、合肥市第十五中学教育集团天鹅湖校区、上海市向明中学等全国多地近30所学校师生团队集中参展，跨区域联动、多学段覆盖、城乡校协同的育人特色鲜明，充分彰显了“云EC”项目开放共生、共建共享的发展理念。

学生科创课题成果问辩是本次大会最具含金量的核心环节。大会严格按照科学教育分类标准，将参评课题划分为问题探究型、产品设计型、社会服务型三大类别，要求所有课题立足真实情境、聚焦真实问题、落实完整探究。参赛学生围绕课题缘起、研究过程、技术路径、创新亮点、应用价值展开现场答辩。大会评委重点核查学生原始研究日志、方案迭代记录、试错过程材料、数据留存凭证等过程性资料，摒弃“重结果、轻过程”的评价模式，真正落实“做中学”理念，以探究过程、创新思维、实践能力为核心的科创评价导向，有效检验了学生的科学探究素养与工程实践能力。

会议期间，师生走进南京科技馆，通过沉浸式观摩前沿科技展项、参与互动科学实验、聆听科普专题讲解，近距离感受现代科技发展成果，拓宽科学视野、启迪创新思维，实现了“大会研修+实地研学”的立体化学习，进一步夯实科创教育实践根基。

大会交流环节亮点纷呈、干货满满。泰顺县北辰中学副校长郑茂军作《中小学科学“做中学”实验秀》专题分享，立足常态化课堂教学实践，以丰富鲜活的课例诠释“做中学、探中悟、创中长”的科学教育理念，为一线教师开展实操性、探究性科学课堂教学提供了有效借鉴。

我院金可泽副院长主持开设《文理融通的科技类课程开发》专题工作坊。工作坊聚焦当前科创课程建设难点，深度解析文理融合视域下科技课程的开发逻辑，从课程目标精准定位、内容体系结构化搭建、跨学科实施路径设计、过程性评价改革落地等维度，输出可复制、可迁移、可落地的课程开发范式，帮助参会教师破解课程零散、融合浅表、实施碎片化等现实问题，获得现场教师一致好评。

据悉，继2025年第七届全国STEM教育发展大会首次精彩亮相后，“云EC”跨区域校际挑战项目再度登上全国STEM教育高端展示平台，是舟山海岛科学教育坚持开放办学、协同育人、数智赋能的生动缩影。

下一步，舟山教育学院将持续对标全国科学教育改革前沿，深度吸纳STEM教育先进理念，持续迭代完善“课程建设—课题探究—展评赋能”三位一体科创育人体系。持续做大做强“云EC”跨区域科创协作品牌，不断深化跨区域、跨学段、跨学科协同育人模式改革，持续搭建更高层级、更广覆盖的科创交流展示平台。以优质项目驱动区域科学教育提质增效、内涵发展，助力青少年创新人才培育。