为纵深推进全市大中小学思政课一体化建设，持续擦亮“新时代真理的味道在千岛----岛链思政一体化”本土思政品牌，5月13日，舟山市大中小学思政课一体化建设研讨会在舟山职业技术学校顺利举行。来自全市各相关学校、名师工作室的思政教研员及优秀思政教师代表齐聚一堂，围绕“建构总体国家安全观，切实维护我国国家利益”主题，开展跨学段课堂展示、专家点评与集中研讨，共绘市域思政育人新蓝图。

一、三学段同台展风采 分层教学显梯度

本次公开课覆盖中职、普高、高职三个学段，三位教师立足全市不同学段学情，各展所长，呈现梯度清晰、特色鲜明的示范课堂。

舟山职业技术学校彭丽萍老师面向25中本安全管理工程专业班级，融入舟山地域特色与信息化、AI教学手段，紧扣专业培养学生安全综合素养，夯实职业思政根基。来自白泉高中的孔敏蓉老师面向23中本安全管理工程专业班级，采用议题式教学，结合高中生认知特点设计典型案例，启发独立思考与思辨能力，厚植家国情怀。浙江国际海运职业技术学院沈贞妮老师面向25级职技融通智能控制技术专业班级，理论讲解扎实，结合校园真实案例，强化国家安全责任意识，引导学生知行合一。

三堂课集中展现了舟山市在推进不同学段、不同类型学校思政课分层递进、有效衔接方面的积极探索，为全市一体化教学提供了可借鉴的课堂范例。

二、专家把脉点迷津 多维点评促提升

公开课结束后，评课环节由舟山职业技术学校特级教师思政名师方军主持。浙江国际海运职业技术学院马克思主义学院副院长徐徐、舟山旅游商贸学校书记陈恒波、舟山中学思政名师周燕分别对三堂课进行了精准点评。三位专家充分肯定课堂亮点，认为三堂课紧扣主题、设计规范、形式丰富，贴合各学段学情，有效融入舟山本土资源，实现了专业教育与国家安全教育的初步融合。同时，专家们也提出了改进建议：进一步提升政治站位，强化理论深度与价值引领，明确学段定位避免同质化，优化情景案例与问题链设计，平衡实践体验与理论升华，完善“感知—认知—认同”育人闭环，让国家安全教育更有高度、更有实效。

最后，市高中政治教研员周军海作总结发言。他从全市大中小学思政课一体化建设的整体视角出发，系统梳理了各学段教学衔接的关键节点，并对下一步全市思政课协同发展提出指导性意见。

三、集思广益凝智慧 协同育人筑防线

全体参会教师深入研讨，凝聚共识。大家一致认为，全市思政课要坚守政治站位，立足国家战略与舟山地方实际，深挖本土与专业资源，打造有高度、有深度、有温度的课堂；要严格落实分学段分层教学，精准匹配教学目标与内容；要优化课堂设计，强化生成性教学，提升育人实效；要深化专业教育与国家安全教育融合，引导学生建立个人、专业、国家三位一体的责任认知，厚植家国情怀，强化青年担当。

本次研讨会有效打通了全市各学段之间的教学壁垒，明晰了教学梯度，凝聚了育人合力。下一步，舟山市将继续以名师工作室为依托，组织教师结合专家意见完善课程设计，开展二次教研复盘，持续深化大中小学思政课一体化建设，推动总体国家安全观教育入脑入心，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献舟山力量。