为充分发挥名师示范引领作用，推动人工智能技术与小学数学教学深度融合，助力海岛教育优质均衡发展，近日，由舟山教育学院组织的2026年小学数学送教下校暨苏明杰·杨慧·周珊珊名师工作室联合送教活动在普陀区六横镇中心小学顺利举行。全市小学数学骨干教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共探智慧教学新路径。

本次活动聚焦AI赋能智慧深耕课堂为主题，通过精品示范课展示、专题讲座研讨等形式，为海岛教师带来一场兼具实践性与创新性的教研盛宴。活动覆盖小学全学段数学教学内容，课堂设计精巧、技术应用恰当，充分展现了小学数学课堂的育人魅力。

课堂展示环节，四位骨干教师紧扣教学重点，巧妙融合AI技术，打造高效灵动的智慧课堂。六横镇中心小学魏佳军老师执教《圆的认识》，以古代车轮为情境切入点，围绕 “车轮为什么是圆形” 展开探究。他借助AI动画直观呈现不同形状车轮的运行轨迹，清晰对比平稳性差异，引导学生理解“圆，一中同长” 的数学本质，让抽象概念具象化。舟山第一小学周莹老师执教《分段整理数据》。周老师立足生活实际开展统计教学，鼓励学生自主制定数据分段标准，运用AI技术实时呈现、对比不同整理结果，依托智能分析与动态可视化功能，帮助学生理清数据整理逻辑，高效突破教学难点，直观展现AI技术在统计教学中的独特优势。定海城西小学赵梓涵老师《探索图形》以梯度探究为主线，引导学生从3×3×3到5×5×5正方体逐层探寻涂色规律。当学生遇到空间想象困难时，AI三维立体模型实时拆解立体结构，化抽象为直观，有效突破教学瓶颈。课堂上小组合作有序、汇报流畅，学生空间观念与逻辑思维得到充分培养。

舟山绿城育华学校的张明月老师执教《周长的认识》。她根据中段学生认知特点，通过描边、测量等实操活动，引导学生自主感知周长内涵，探究“化曲为直”的测量方法。配合AI智能描边技术，将抽象的周长概念直观呈现，课堂扎实有趣、教学实效突出。

课例展示结束后，舟山市三位名师和一位省教坛新秀围绕AI赋能数学教学开展深度研讨，为一线教师提供可借鉴、可落地的实践思路。杨慧老师以《AI驱动下的课堂教学创新路径》为题，从教学设计、学情诊断、过程优化三个维度，系统分享AI技术助力精准教学、因材施教的实践方法。邬丽俐老师结合海岛教学实际，聚焦“人机协同”课堂构建，通过典型案例讲解AI工具的合理应用，厘清技术辅助与自主探究的平衡关系。苏明杰老师从教育发展视角，阐述AI技术从教学工具到推动课堂模式变革、教学理念升级的发展历程，强调智慧教学对海岛教育均衡发展的重要价值，为教师专业成长指明方向。周珊珊老师以《建AI支架平台赋能数学课堂新样态》为题，结合本次示范课拆解AI教学支架搭建方法，梳理活动亮点与教研价值，提炼AI与数学课堂深度融合的实践策略，并对活动进行全面总结。

此次送教下校活动，将优质教学资源与前沿教研理念送至海岛，实现了城乡教师互学互鉴、共进共长。活动既展现了名师团队的专业引领力，也推动AI智慧教学在海岛校园落地生根，为小学数学课堂提质增效注入新动能。教育路远，笃行不怠。下一步，舟山市小学数学团队将持续深耕海岛教研，依托名师工作室平台，不断探索AI技术与学科教学融合的新路径，推动优质教育资源常态化下沉，以教研赋能课堂，以智慧点亮教育，让优质教育阳光洒满海岛每一所校园，助力每一位海岛学子向阳成长。