近日，舟山市普通高中教学工作会议于教育学院综合楼一楼会议室顺利召开。会议由市教育局基础教育处史学军处长主持，王舟勇副局长亲临现场指导。教育局相关处室负责人、普通高中督学、各县区教育局分管副局长或教育科长受邀参会，全市各普通高中校长及分管教学副校长、舟山教育学院相关人员也一同与会。

会上，史学军处长先就2026年普通高中教辅管理工作进行了专项培训，剖析了近年教辅使用中出现的问题，希望各校严格教辅管理，举措扎实。

随后，教育学院党委委员、高中教研科负责人周军海老师对2026年1月普通高中首考及各段期末统测中的成绩进行了深入的数据分析。他通过各类图表详细解读了各届考试的基本情况、学科表现、三年来的跟踪分析、模拟特控线及一段线，以及中考的关联度。他指出，随着普通高中扩招、生源差异、文理选科等变化，近年的分析数据会随之变动，需要各校在高中教研科提供的数据基础上结合本校实际情况进行深入研究，制定出更贴合本校学生发展的教学策略。

会议第二阶段，各校围绕“赋能提质”这一主题，从过程管理、分层突破、精准施策等多个维度开展了简短且有效的分享反馈。

会议最后，王舟勇副局长作总结讲话。他对本次会议的成功召开和各校的精彩分享给予了充分肯定，褒奖了若干学校的管理创新点。他指出，本学期时间短、任务重，可谓“开局即百日”，各校要立足实际，深入谋划，因地制宜，精准发展。

王舟勇副局长在总结讲话中提出三点建议：铆定高三质量任务，看清目标差距，出台具体部署，明确最佳打法，为全局添彩；锚定五年规划，聚焦三年目标，做好每年工作，目光长远，提前开展学优生培养，细化可操作、能落地、见实效的措施；把常规工作做到极致，向细节要效益，精益求精，不断提升工作质量和效率。他向全体校长提出五个问题，如何根据教育部的指导和政策，优化教师资源配置，实现教师队伍结构的优化？如何实施学优生三年计划，以提升他们的学习效果？青年教师如何通过参与教师评价改革和教师培训，实现业务能力的提升和团队效率的提高？薄弱学科如何通过调整组合、明确抓手，利用教师管理信息化，迅速变强？人工智能在教学中如何运用，以提高教学质量和效率？希望各校结合实际情况，深入思考，积极探索解决之道，在教学实践中不断尝试和创新。王舟勇副局长指出，各校在课堂教学中，要持续深入开展新课标研究，以新课标扎实落地的“不变”应对高考新题型的“万变”；在教辅征订方面，要有全局和长线意识，凝聚全校力量，做好校本辅导资料的整合与运用；在日常管理中，要把调动学生的学习能动性作为提升教育质量的增长点。他强调，教学质量是学校发展的生命线，各校要以此次会议为契机，认真落实各项教学管理措施，加强教学研究和改革，不断提升教师的教学水平和学生的学习效果。同时，他鼓励各校要勇于创新，积极探索适合本校学生发展的教学模式和方法，努力开创舟山市普通高中教学工作的新局面。

随着王舟勇副局长的讲话结束，2026年舟山市普通高中教学工作会议在热烈的掌声中圆满落幕。