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我市小学信息科技教师团队在省学科关键问题培训中展风采

发布日期：2025-04-25 作者：来源：点击：

近期，由浙江省教育厅教研室主办、温州市教育教学研究院等单位承办的“2025年浙江省小学信息科技新教材使用专题研训活动”在苍南县外国语学校隆重举行。舟山市小学信息科技学科教研员吴红伟主持半天活动，并且分享了《指向探究精神:信息科技教师科学素养的养成路径》的专题报告，吴老师用“严谨治学”的教学研品格作为观点报告的切入口，先是串联起活动过程中的多位参与分享教师的观点，然后再以专题报告的形式，与全省小学信息科技教师共同探究了信息科技学科“科与技并重”的教育理念、强调了“跨”的必要性是跨学科教学的关键点、点出了可以应用结构化的评价量规适度解决“模糊”评价问题，这些观点亦带给活动现场和线上的众多教师很多新的思想碰撞。

南海实验小学王芳芳教师以《“教—学—评”一致性视角下的评价量规设计》为题，对结构化的评价量规设计进行了观点汇报。王老师从评价量规的概念切入，明晰了量规结构化的关注维度和表现形式。同时结合评价量规的特征，提出五个设计策略：真实情境引导、提炼评价要素、制定权重指数、阐述要素边界和生成评价工具，并结合样例分析，提供了从目标到素养落地的完整路径。

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