5月7日,舟山教育学院高中教研科全体教研员对岱山中学开展了为期一天的调研听课活动。本次调研以“青年教师成长”为主题,对岱山中学的青年教师培养工作开展了全面解读。
岱山中学近年来对青年教师的培养工作给予了高度重视,通过一系列系统化、多元化的培养举措,为青年教师的快速成长铺设了坚实道路,并取得了令人瞩目的成效。学校现有青年教师24人,其比例还将逐年增加。为此,学校制定了一系列培养计划,涵盖教学技能、师德师风、科研能力等多个方面,为青年教师的发展奠定了坚实基础。
各学科教研员亲临课堂一线,细致听取了青年教师的诊断课与汇报课,深入了解教学实际情况。教研员从教学设计、课堂互动、学生反馈等维度进行了全面观察,充分肯定了青年教师在教学实践中的进步,尤其是在新课程、新教材的把握上表现突出。同时,也指出了部分课堂中存在的时间分配不够合理、学生参与度不均衡等问题,并提出了针对性建议。课后反馈环节中,教研员与青年教师展开了深入的面对面交流,着重强调了提升课堂实效性及确保学生主体地位的重要性。
在科室整体反馈中,周军海老师建议学校在现有平台基础上处理好“内”“外”两层关系,将校本教研与主题活动相结合,调动教师积极性,促进青年教师成长内驱力。学校也表达了希望市各类竞赛评审能给予海岛青年教师更多机会的愿望。