2025年3月6日，春意融融之时，舟山市小学语文教研员钟玲玲老师来到舟山第一小学勾山校区，开展青年教师随访教学活动。本次活动旨在通过深入课堂、评课交流及教学常规检查，为青年教师提供精准指导，助力学校教学质量稳步提升。

当日上午，钟老师深入教学一线，先后听取了金琰与刘欣颖老师的两堂课例。金琰老师在《千年梦圆在今朝》一课中，把握略读教学特点，引导学生先默读全文，圈画关键语句，再借助导图自主梳理文章内容。刘欣颖老师带领学生走进课文《猴王出世》，结合作业本中的图示题着重解决“石猴是怎么出世以及成王的”这一学习重点，感受石猴蹦出的神奇瞬间，以及其成功称王的非凡历程。课后，钟老师对两位教师的备课情况与作业批改情况进行了细致的检查，全面了解了青年教师的教学准备情况以及学生的学习成效。

在反馈环节中，钟老师对两位老师的备课、作业本批改、课堂教学及班级管理等方面提出了中肯具体的建议。她强调，备课计划应紧密结合学情，突出针对性与个别化；教学过程需明确核心环节，重点展开；教学反思应聚焦亮点与不足，探寻改进之道。对于作业本批改，钟老师对金老师的做法给予了高度评价，并鼓励刘老师进一步强化书写规范与个性化答案的引导。在课堂教学方面，钟老师对刘欣颖老师松弛自然的上课状态予以肯定，并建议青年教师要注重整合教学内容、做到合理取舍，关注每一位学生，引导学生自主体悟、总结方法。同时，她还就班级管理提出了针对性的建议，鼓励教师及时反馈学生学习情况，根据不同学生的个体特点，以适度 “夸张” 的方式予以激励。

此次调研指导活动如同一场及时雨，为青年教师提供了强有力的支持与帮助，极大地促进了他们的专业成长与素养提升。