2024年9月12日，舟山市高中（普高、职高）体育与健康学科体育教研组长会议在舟山旅游商贸学校举行。本次活动由舟山旅游商贸学校副校长胡成波主持,舟山市中小学体育教研员杨建伟老师、全市高中全体体育教研组长和骨干教师参加研训活动。

首先，杨建伟老师解读《浙江省教育厅办公室关于2023学年高校新生（浙江籍高中毕业生）体质健康测试情况的通报》文件精神，公布了全市高中学校近四年的学生体质健康数据全省排名，进一步明确了指导各高中学生体质健康测试数据中学生存在的问题。深度剖析舟山市高中（普高、职高）数据、解读大一新生舟山籍高中毕业生体质健康测试的优良率、合格率。分析全市高中学校学生体质健康监测评价数据，完善学生体质健康测试中存在的问题与困惑。

其次，全市高中学校积极推动“共研提质”体育课堂教学“四化体育课堂”转型，各高中学校集体备教案、集体磨课、集体研讨的亮点。高中学校体育教研组长从本校师资队伍实际出发，结合各校学生身体素质实际、课堂教学、大课间活动、等各种比赛作了详实的研讨，各高中学校上学期体育工作取得成绩和遇到的困惑、并对各高中学校学生体质健康数据分析，供与全市高中学校体育教研组长学习参考借鉴。进一步规范体育课堂教育教学，加强体育学科大课间跑操、活动课、新教师培养。加强体育教师队伍建设，教研组团队的建设等。并布置2024年上半年高中学校体育学科教研活动计划，并对各学校教研组和备课组提出新的要求，并对上半年高中学校新教师培养、教研组内磨课，提出高深层次、高质量要求。

最后，全体与会人员在舟山旅游商贸学校体育馆举行课例研究。二节课例分别由(南海实验高中王子健老师、舟山旅游商贸学校曹韵老师)以本学期高中“共研提质”主题：《侧向滑步推实心球的练习方法》、《羽毛球正手击高远球》课堂教学内容。二节体育课堂教学紧紧围绕四化课堂（教学内容结构化、教法学法问题化、教学组织小组化，教学评价精准化）。南海实验高中王子健老师带来的高二年级男生《侧向滑步推实心球的练习方法》的展示课，王老师整节课堂教学学生兴趣高涨，教学有主题有目标。舟山旅游商贸学校曹韵老师课堂设计新颖，利用创新教具，在教学中教师带领学生以练促赛、整节课上贯彻浙江省教学改革“练、评、赛”一体化。二位老师的课堂进行都获得在场老师和上课学生老师一致好评。各教研组长们结合二位上课老师的课例研究，探讨各自对体育课堂“四化”转型的关系的理解，把握核心“注重教学内容的结构化”，基础在于“教学组织的小组化”，关键在于“教法学法的问题化”，最后的难点是在于“教学评价的精准化”。《新课程、新教材》体育学科要具备单元的意识来上课，围绕浙江省中小学体育学科“技术、体能、运用”来设计教学内容，在传授学生技术技能的同时，构建更完整的知识结构。