7月6日上午，浙江省教育厅教研室为了认真落实浙江省教育厅关于支持舟山打造海岛教育现代化示范市相关文件精神，加快推动舟山海岛教育高质量发展。省教研室团队组织支持舟山海岛教育高质量发展系列活动暨“课改先锋”舟山行送教活动（中小学体育专场）在舟山市岱山县岱山实验学校举行。参加舟山行送教活动（中小学体育专场）有浙江省教育厅教研室滕春友、省中小学体育教研员余立峰、舟山教育学院王依群副院长、市中小学体育教研员杨建伟、岱山县教育发展研究中心主任邹竹君、岱山县实验学校校长张桂明、各县(区)体育教研员、骨干教师和岱山县中小学体育教师近80人参加本次活动。活动由岱山县教研室中小学体育教研员毛忠仕老师主持。

浙江省中小学体育教研员余立峰老师为参会教师作了题为《素养导向下的教学实践变革》--基于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）和浙江省纲要的课堂教学转型》的专题讲座。余老师讲自浙江省中小学体育学科新课标出台以来，“核心素养”备受中小学体育教师关注。首先，省教研员余立峰老师就以新课标为切入点开始，与教师一起分享了浙江省中小学体育学科核心素养的概念，明确了中小学体育学科核心素养育人功能，体育核心素养具有整体性，并强调体育核心素养不断在体育课堂实践活动发挥作用。

省教研员余立峰老师比较细致的从新、旧两版浙江省中小学体育新课标中的内容要求，介绍了中小学体育学科单元教学设计整体在浙江实践10多年的历程。同时，强调新的四化体育课例对于单元整体教学设计的重要推动作用，希望体育学科单元整体教学在舟山各县区各校课堂教学实践基础上去不断优化方案。余立峰老师从三维度（体能、技能、运用）的发展目标，给老师们梳理了“核心素养与育人功能”之间的关系。在整整一上午的讲座中参会老师们沉浸式的聆听，深入的思考，整个会场学习氛围浓厚。省教研员余立峰老师的专业引领将激励着舟山中小学体育教师潜心研究新课标解读，努力追求中小学体育课堂教学方式新变革，建构浙江省中小学体育课堂教学的新样态！

最后，舟山教育学院体育教研员杨建伟老师提出舟山市中小学体育教师不断学习新课标和纲要，要深入课堂学无止境，教无止境，研无止境。本次“课改先锋”舟山行送教活动，给全体舟山中小学体育教师课堂教学转型指明了新的方向，让大家更深入地明白了（体育学科四化课堂教学转型）内在意义。相信在省教研员余立峰老师的引领和指导下，舟山市中小学体育教师对于“体育学科单元整体设计、四化课堂教学转型”等会呈现出更加美好的体育课堂教学新样态，真正体现以体育人的真谛。