学院快讯

当前位置：首页 >> 学院快讯 >> 正文

舟山教育学院组织了全市“幼小衔接”工作调研

发布日期：2016-03-31 作者：来源：点击：

为了有效贯彻落实省教育厅颁发的“关于做好幼小衔接教育的若干建议”，针对目前幼小衔接工作存在小学化、片面化、表面化和单向性等问题，2016年3月16日—29日期间，教育学院组织对市属所有小学、幼儿园、各县区指定幼儿园和相应合作小学，进行了“幼小衔接”工作调研。本次调研得到了教育学院领导的高度重视，并亲临现场进行调研与指导。

调研采用工作汇报、问卷调查、实地查看、座谈研讨等方式，深入了解各幼儿园与小学制定的“幼小衔接”实施方案及落实情况，同时围绕省幼小衔接建议，从课程内容、学习习惯、自我管理、主题活动、作息时间、活动空间、教学方式、教研机制、教师搭配、家长工作等方面进行了面对面的现场座谈与交流，进一步了解幼小衔接的现状、教师及家长层面存在的困惑，并给予教师即时的释疑与指导，同时通过意见反馈也提炼了一些有效可行的衔接经验。

本次调研收集了很多幼小衔接工作存在的问题及幼儿教师、小学教师、幼儿家长不同角色在衔接工作中的困惑与期望。下阶段将对访谈、问卷收集的信息进行研究和分析，形成调研报告，提出幼小衔接工作的有效建议，促进家长与幼儿园、与学校衔接认识的同步；促进幼小合作关系的建立，形成幼小双向研究机制；提高幼儿园和小学低段教育质量，切实缓解家长焦虑、减轻儿童学习压力，促进儿童健康发展。

上一条：市小语学科成功举办小学语文优秀传统文化课程融合研讨活动

下一条：舟山教育学院召开中心组(扩大)理论学习会

首页

学院概况

学院快讯

学院文件

党建工作

教学研究

教师研修

教育科研

学会工作

教育期刊

表单下载

论文评审

学院快讯

学院快讯

舟山教育学院组织了全市“幼小衔接”工作调研