2023年5月24—26日，2022-2023舟山市新锐骨干教师第二期培训顺利举行。本次培训继续聚焦新锐骨干教师专业成长的需求与发展现状，从专业理论、教学演练、教学反思、科研素养四个纬度开展，采用专家讲座、结构化研讨、名师对话、同伴互助等方式进行，来自全市的新锐骨干班学员五十余人教师参加培训。

专家讲座，助推引领。全国著名特级教师钱金铎老师为学员们作了《更新教研理念 提升听课评课实效——新课标背景下听课评课的思考与建议》专题讲座。

钱老师以真实课例做指引，为新锐阐释了三段十步，以“课”为本的研修路径。原宁波中学李永培校长做题为《做更好的教师——核心素养背景下课堂生态的重构》的讲座，从站上专业成长的校本平台、关注学习方式的变革，投身核心素养下的课堂生态的重构三个方面，对课堂教学提出了新的构想。宁波教育学院刘清昆副教授给新锐教师们作《教育科研课题撰写规范与案例分析》专题讲座。带领新锐教师们规范科研认知，并深切地鼓励学员们对教育改革时刻保持敏锐，带着“温度”治学。

结构化研讨，交流碰撞。本次培训深度挖掘学员自身携带的学习资源，丰富学员参与浸润学习的支架。班主任姚丽凤老师带领全体新锐学员进行了关于教学改进策略的构化研讨。从主题选定、原因剖析、后果预设及策略提供，全程自主学习研讨激活学员热情与智慧，现场呈现了关于师生互动、分层教学、教学情境、跟踪性评价、教学与科研的融合等问题的研讨成果。舟山中学正高级教师余杰作为专家参与其中，适时指导，牵引研讨深入进行，并对研讨成果进行评点综述，以《胸怀教育的理想追寻理想的教育》为题与新锐教师们畅谈充满情怀的教育。

名校访学，教学相长。本期学员分学段进普陀区名校进行教学演练，并与名师对话。学前教育教师走进了普陀区中心幼儿园及沈家门幼儿园，通过参观两园教学环境，观摩民俗专题教学活动，观看幼儿运动展示，听学名师民俗专题讲座等汲取优质专业养分。新锐学员曾晶晶做《立足评估指南，让户外活动中的师幼互动更有力》专题分享，陆清清做美术活动展示《虾》，并与园内青年教师及导师开展教学热议，展示新锐风采的同时获得教学改进的新建议。

义务教育段学员在普陀二中城北校区进行教学演练，开展初中社会、科学、数学优课共享及课例评价改进活动。新锐班学员傅佳元、何琼、余鹏与校内青年骨干同台展示，教学过程精彩频现。 执教学员在展示结束后分享表达了课程设计的理念和教学中遇到的困惑，普陀区学科教研员团队老师带领各观课小组开展研评活动，分别对课例进行了点评并提出改进建议。教研员们还在与学员的对话中进行了教学工作的广泛探讨，答疑解惑，让学员们受益匪浅。

对话名师，智慧共生。本次培训特别设立专业发展“成长会客厅”，普陀区名教师团队为新锐学员做成长引领。浙江省特级正高教师、浙江省名师工作站导师，普陀区教研室主任、教师进修学校校长——潘旭东老师以《拓展生命的长宽高——做最好的自己》为题为全体新锐带来成长指导。他以“善良、努力、微笑”为关键词带领学员思考生命价值、教育哲理、教学关系，并向新锐学员们输送了关于专业阅读与写作的经典方法。“成长会客厅”分组为学员配备对话导师，初中组的李洪峰、冯小平、翁素君三位导师结合自身专业成长经历，剖析成长心路历程，分享了专业成长的关键事件，以目标任务倒逼成长，有所侧重地发展、有规划地前行等建议回应学员的现场提问。潘旭东主任带领小学导师团亲自坐镇小学组“成长会客厅”，三位导师分别就教师专业成长中的时间管理、新锐教师专业成长与学校管理工作的关系处理、专业阅读对成长的促进等话题与新锐们开展轻松愉悦的对话，学员们表示与导师团“成长会客厅”式对话，有“听君一席话，胜读十年书”的获得感。

新锐说书，悦读相伴。读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润。本期培训设置“说书人”栏目，五个小组代表在每场培训前以微课、新书介绍、读书报告、阅读纠错等形式开展交流分享，汇报第一期培训以来的阅读成果。路伟利、贺培东、张晶晶、陈洁琼、林静锋等五位新锐学员先后分享推荐了《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》、《做一个讲道理的数学老师》、《正面管教》、《未来教师的测评数据处理与分析》、《核心素养的召唤与我们的积极应答》等书，来自学习伙伴的深度感悟、思考、质疑，使新锐学员们进一步认同阅读为专业赋能的重要性。

博观约取，厚积薄发，每一次学习都是成长和蓄力；行而不辍 ，履践致远，新锐班的学员们将在未来的日子里学而信，学而思，学而行。