一等奖 (1篇)

运用软件做真实的物理实验的尝试——以二维运动实验系统为例

舟山二中

曾 裕

余 杰

二等奖 (7篇)

由学生错解反思物理教学的有效性

普陀中学

周伟伦

谈变力做功促实验探究

六横中学

陈 斌

谈“克服安培力做功”和“电功”关系

普陀中学

张海兵

小议提高高三物理习题课有效性的策略

嵊泗中学

王 舍

“法拉第电磁感应定律”教学设计及反思

大衢中学

王波芬

提高女生物理学习有效性的尝试

嵊泗中学

马建乐

“和谐法”判断摩擦力方向

岱山中学

沈恩维

三等奖 (20篇)

高三后阶段复习方法探索与实践

白泉高中

周耀斌

比较分析法在《磁场》教学中的应用实例

普陀中学

王姝英

高考前夕二轮复习的选题策略

普陀中学

周 波

《导体的电阻》课堂探究教学

普陀中学

王赛平

物理课堂教学引入方法初探

普陀中学

张 辉

让物理充满美

普陀中学

曹育书

浅谈高中物理母题的选择

普陀中学

孔 林

水底物体的位置看起来究竟在哪里

普陀中学

张信军

新课程下高中物理课堂教学初探

普陀三中

丁 波

诱发物理灵感 激发思维火花

普陀三中

何优芬

构建物理课堂高效性的策略和方法初探

六横中学

胡群波

物理教学应体现“育人”价值

六横中学

方宏亮

女生学高中物理难之探究

岱山中学

赵燕君

如何在新课程中切入STS教育

大衢中学

孙东飞

波动问题的归类教学分析

嵊泗中学

任志军

高中物理常见的电路功率求解探析

嵊泗中学

顾岳军

“同课异构”中的课堂有效性思考

嵊泗中学

傅秀嵊

“化曲为直”在物理图像中的应用

嵊泗中学

程振中

物理学发动了战争？

嵊泗中学

刘海丽

物理学习中的负迁移现象及应对策略

嵊泗中学

陈 涛