4月10日至4月14日，明珠学校十位语文老师参加了90学时实践培训活动。本次活动我们学校以小组为单位，开展了听课、评课、观摩实录、教学设计、作业设计、实践反思、讨论交流等8个环节的活动。

周一上午，我们一起观摩了邓钰荔老师的展示课《卖火柴的小女孩》，并于课后进行了说课、评课和反思总结。下午第一节课，我们观摩了刘亚老师的课堂实录《劝说》，第二节课与钟老师一起观摩了唐冬英老师的展示课《妈妈的账单》，课后我们一起交流讨论，尤其是钟老师的点拨，对我们来说真的是受益匪浅。

周二上午第一节与第二节课，我们对周一观看的课堂实录《劝说》进行了研讨和交流。刘老师用新颖的上课模式，幽默风趣的上课风格带给我们一堂别开生面的口语表达课，给我们留下了深刻的印象。第三节与第四节课，我们一起观摩并讨论交流了麻敏老师的展示课《凡卡》。下午，我们又一起观看学习了管建刚老师《黄山奇石》的教学设计和作业设计。说实话，大师的设计思路真的不是我们一般老师能够想的出来的，只能说我们像尘埃中的一颗小种子，希望在大师的雨露沐浴下，能开出鲜艳的花朵吧。

周三上午第一节课，张盈盈老师执教展示课《画家和牧童》，在与各位老师的交流中，执教老师知道了自己的不足之处，更懂得了教的完整不如学的充分这个道理，语文课堂只有孩子实际获得的，才是最重要的。接下来，老师们观摩了肖芹老师的展示课《一起做游戏》。老教师真的是有自己的方法和经验，虽说孩子们很活跃，但却没有出现我们想象中的乱，是值得我们学习的一堂课。下午我们一起进行了实践反思。

周四，我们走进南海实验小学，参加了90学时的集中展示活动。江燕玲老师、曹峙琳老师、唐冬英老师、周红飞老师进行执教，她们的课努力聚焦学生的实际获得感，努力打造语用型课堂，让我们这些徘徊在教育系统边缘的老师学到了很多好的上课方式与方法，与别的学校比起来，我们真的低到尘埃，但是我想说，我真的感到很自豪，因为我们挑战了自我。调课不易，却不虚此行。下午，我们针对上午的听课进行了讨论交流，并将昨天的实践反思进行展示。

周五上午我们观摩了徐金华老师的展示课《要下雨了》，王丽老师的展示课《三个儿子》和郝桂年老师的《生命生命》，并进行了评课交流，下午以小组为单位对本次90学时的活动进行了总结，每个人都谈了自己的培训心得。五天的培训我们收获了许多，反思了许多，相信这样的培训对我们以后的教学生涯一定有许多的裨益，也希望以后能有更机会多参加这样的教师培训活动。