为进一步改进拼音课堂教学，更新拼音教学理念，提高拼音教学质量，10月9日上午，舟山第七小学邀请市语文教研员钟玲玲来校指导。钟老师分别听了青年老师裘涵执教的《dtnl》第一课时和刘承岭老师执教的《bpmf》第二课时。
教研员深入到课堂，边听课边记录。课后，教研员与两位执教者进行了面对面的交流，对两位老师的课堂教学进行了精辟的点评。钟老师指出，裘涵老师的课牢牢抓住了一年级学生的特点，趣味性十足。而刘承岭老师通过展示学生父母的照片，进行“你问我答”的游戏，从而认识音节“bà bɑ”“mā mɑ”，生字“爸爸”“妈妈”这一环节的设计，符合“教学联系生活”的教学理念。
钟老师对两堂课进行了鞭辟入里的分析，她指出，拼音教学在讲究趣味性的同时还要兼顾实效性。此外，拼音教学在安排教学内容时，教师要注重学生习惯的培养和方法的给予。钟老师深入浅出，旁征博引，提出了很多实质性的建议，给两位执教老师上了生动一课，使两位青年教师受益匪浅。
