舟教研幼［2007］6号
舟山市教育教学研究中心关于公布2007年市幼教论文评比结果的通知
各县(区)教研室、市属幼儿园：
2007年市幼教论文评比，共收到论文226篇，其中城镇片论文150篇，乡镇片论文56篇，个私片20篇。经过初评、复评、总评，评选出城镇片论文一等奖14篇，二等奖27篇，三等奖46篇；乡镇片论文一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖20篇；个私片论文一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖6篇。具体结果见附件(排列不分先后)。
附件：2007年市幼教论文评比结果
二○○七年六月七日
主题词：市 幼教论文 评比结果
抄送：市教育处、各县(区)教育局
舟山市教育教学研究中心办公室 2007年6月7日
打字：周 霞 校对：顾力群
附件：
2007年市幼教论文评比结果
(排列不分先后)
城镇片
一等奖
建立寄宿制幼儿晚间情感依恋的通道 南海幼儿园 黄 晖
优化幼儿园大班图书角策略研究 舟山幼儿园 黄 芬
混龄式军事游戏初探 南海荷塘月色幼儿园 傅丽君
大班幼儿事务能力培养的实践与研究 市机关幼儿园 陶红儿
体味海味：幼儿园美食文化教育的实践与研究 市机关幼儿园 王艳红
开设社区“玩具吧”，指导亲子玩具改造 区机关幼儿园 阮玲玲
晕轮效应影响“差孩子”自我概念形成的探索 区机关幼儿园 陈 瑾
“阅”来“阅”美：在绘本阅读中提升幼儿画面阅读能力策略研究
八一幼儿园 林 静
科学探索活动中“延伸”策略的探索 八一幼儿园 钟慈君
幼儿非预期性信息引发幼儿英语对话的实践与探索 八一幼儿园 陈幼忠
民间“土”游戏园本化的实践与思考 海娃幼儿园 金芳芳
有效开展幼儿园户外体育活动初探 普陀区教研室 方 艳
小班数学活动生活化的实践与探索 普陀区实验幼儿园 周泼渊
探索大班幼儿安全教育的途径 普陀区城建幼儿园 周秀珍
二等奖
家园联动实施扬长补短教育 南海幼儿园 乐亚萍
幼儿礼仪养成教育的探索与实践 南海幼儿园 乐亚萍
运用取景创设个性化音乐活动 南海幼儿园 曹群英
休闲式科学活动促进幼儿个性发展 南海幼儿园 毛妙琴
幼儿园文明教育从排除开始 南海幼儿园 黄增艳
善用环境中的规则提示培养孩子的自律行为 舟山幼儿园 陈维珍
开放式教育在幼儿园一日活动中的组织与实施 舟山幼儿园 严凤仙
小记者在行动——在摄影活动中促进幼儿个体建构的研究
舟山幼儿园 徐文儿
幼儿民间游戏“新探” 舟山幼儿园 张小艳
大班交互式看图讲述教学实践与探索 舟山幼儿园 郑雪娣
幼儿数学应用意识培养的实践与探索 南海荷塘月色幼儿园 李 雁
幼儿园游戏本体价值的回归与其指导 南海荷塘月色幼儿园 陈倩巧
论幼儿园数学教育目标的确失与思考 市机关幼儿园 朱珊珊
构建区域QQ社群，开辟家园互动新天地 市机关幼儿园 余 娜
探索性主题活动中幼儿组合方式的研究 市机关幼儿园 方小燕
对幼儿影视“热”的冷思考 市机关幼儿园 郑磊瑛
“我爱我家”中班幼儿孝心教育的实践研究 市机关幼儿园 金平娟
混龄区域中对大龄幼儿“主导”能力培养的实践初探 八一幼儿园 何丽娜
捕捉多元信息引发幼儿英语对话的实践与探索 八一幼儿园 陶 陶
创造性操作在看图讲述中对幼儿创新思维的发展 海娃幼儿园 张海兰
以“趣”激“趣”，体味乐趣 市电力公司幼儿园 陈依娜
追求“一枝红杏出墙来”成就“满面春色关不住”——谈幼儿实验绘画创新思维
教学的几种教法 春晖幼儿园 周 晓
浅谈拟人化教育激发小班幼儿美术的兴趣 普陀区实验幼儿园 夏红飞
浅谈舟山民俗文化在幼儿园的渗透 普陀区实验幼儿园 俞静静 张小燕
浅谈幼儿数学学习情感的培养 岱山县教研室 余燕芬
感知、迁移、突破——谈尝试教学在幼儿绘画教学中的运用
岱山县中心幼儿园 刘 圆
幼儿园语言区的创设与指导策略研究 菜园幼儿园 张优梅
三等奖
与自然有约 南海幼儿园 姚敏明
幼儿园常规教育新视角 南海幼儿园 陆淑芬
快乐绘画 创意无限 南海幼儿园 刘云亚
幼儿园棋类活动的实践与探索 南海幼儿园 何伶俐
幼儿生活化英语教学的实践 南海幼儿园 王超静
培养幼儿的移情能力 舟山幼儿园 周飞娜
民间体育游戏在幼儿园实施初探 舟山幼儿园 沈小军
浅谈幼儿园传统民间体育游戏的组织和实施 舟山幼儿园 卢汉芬
幼儿园“家长助教”活动的探索与实践 市机关幼儿园 王韶峰
“海边人家”本土化幼儿园角色游戏厅的创设和指导 市机关幼儿园 赵 烨
从“他护”走向“自护”——幼儿园自我保护能力培养 市机关幼儿园 赵 烨
幼儿生活情景剧——幼儿文明教育的新途径 市机关幼儿园 何碧波
幼儿园数学“分合分”活动模式的实施 市机关幼儿园 方汉铮
在“掌声”中激活幼儿的坚持性 市机关幼儿园 周丽娟
2—3岁托儿情绪情感表现、成因及教师回应策略 区机关幼儿园 陈洪波
自信、自主、自乐——大班幼儿开展羽毛球教学 区机关幼儿园 刘 茹
在体验游戏中渗透英语学习的探索 区机关幼儿园 王赛娜
让幼儿在声音世界里快乐徜徉 八一幼儿园 虞 芬
传统语言教材创新性教法的探索 八一幼儿园 林红维
“画里有画”——回符号辅助幼儿文学学习的策略研究 八一幼儿园 吕 丽
小鬼当家——大班幼儿理财能力培养的实践初探 八一幼儿园 章洁行
海岛民间音乐资源在幼儿音乐教学中的渗透与融合 八一幼儿园 张丹芬
对一名口吃儿童矫治的个案研究 八一幼儿园 於芝芬
放飞爱心，开拓幼儿理财教育新空间 海娃幼儿园 胡贤君
绘画活动中技能学习与创造力协同发展的策略研究 海娃幼儿园 虞 益
对“不受欢迎”幼儿的行为分析及教育策略 海娃幼儿园 刘元妹
“无知”者无罪——幼儿合理的不适当行为的分析及引导
市电力公司幼儿园 张海霞
别使“谦让”委屈了孩子——透视幼儿“谦让教育” 市电力公司幼儿园 朱哲南
挖掘视辈资源，共享阅读兴趣 市电力公司幼儿园 袁建芬
浅谈幼儿数学分类教学 市电力公司幼儿园 沈敏骅
在探索与思考中成长——对主题活动实施的一类感悟 春晖幼儿园 孙碧艳
小班文职教育的尝试与探索 普陀区实验幼儿园 胡迎红
2-3岁婴幼儿自我保护能力培养的探索 普陀区实验幼儿园 余静君
论运用集体动力培养中班幼儿的责任感 普陀区中心幼儿园 曹宁法
浅谈新《纲要》教育理念下的幼儿园数学教育 普陀区中心幼儿园 翁赛红
幼儿“做中学”数学活动的实践 普陀城建幼儿园 刘莉莉
在大班区域活动中运用“图示法”初探 舟渔公司幼儿园 夏红飞
让幼儿快乐的歌唱 岱山县中心幼儿园 邵 燕
依托网络平台，探索家园教育一体化的几点做法 岱山县中心幼儿园 苏珊妹
区角活动中大班幼儿责任感的培养 岱山县中心幼儿园 柴东东
随风潜入夜，润物细无声——谈幼儿教师的语言艺术
高亭镇中心幼儿园 许霞波
幼小衔接中幼儿社会适应性现状分析及应对策略 菜园幼儿园 刘红芬
创设情感环境，促进小班幼儿情感能力的发展 菜园幼儿园 戴艳日
浅谈分享阅读背景下的环境创设 菜园幼儿园 沈志娜
浅析在渔民画教学中构建和谐的教育模式 菜园幼儿园 吴佩祎
美术活动中幼儿创造能力的培养 海韵实验幼儿园 郭延俊
乡镇片
乡土课程中主体墙饰创设对策与启示 白泉玉苑幼儿园 方 波
论幼儿园数学教育生活化 螺门幼儿园 叶彩飞
让园本教研成为教师专业成长的沃土 岱东中心幼儿园 陆 燕 叶彩芳
利用乡土资源，开发园本课程的探索与实践 白泉玉苑幼儿园 谢叶萍
乡土课程教学中移植研究的运用与启示 白泉玉苑幼儿园 贺苗儿
从《船文化》主题谈我园特色课程的建构 册子中心幼儿园 於彩珍
指尖上的教育——浅谈使用剪刀促进大班幼儿的发展 普济幼儿园 张海峰
利用绘画培养幼儿创造性思维能力 螺门幼儿园 周 燕
盐文化在幼儿园课程建设中的运用 岱西中心幼儿园 方丹女
利用农村自然资源开展主题教育之我见 金塘大丰幼儿园 方 苹
在互动中求共识——浅谈幼儿园的班级家长会 沥港幼儿园 李亚君
主题背景下的幼儿园教育活动 沥港幼儿园 周汉芬
小议如何培养小班良好的午睡习惯 白泉玉苑幼儿园 姚蕾琼
民间艺术教育在区域活动中的应用 白泉玉苑幼儿园 章 贤
运用激励机制提高管理效能 白泉玉苑幼儿园 朱云飞
对待偶发性科学活动之我见 干览中心幼儿园 戴燕红
乡镇幼儿园体育教学活动开展现状与对策 小沙镇中心幼儿园 袁赛芬
体态语在幼儿教育中的作用 马岙镇中心幼儿园 林 峰
培养幼儿收集材料兴趣的实践与探索 马岙镇中心幼儿园 林梅君
创设儿童自己的活动室——结合本园谈谈区域活动材料的投放
螺门幼儿园 忻 怡
浅谈幼儿民间游戏的教育作用 螺门幼儿园 缪昭燕
家园合作，共促幼教和谐发展 岱东中心幼儿园 周静芬
浅谈如何有效利用农村自然教育资源 东沙中心幼儿园 孔凤仙
幼儿园区域活动自主性发展的培养及探索 经委幼儿园 毛晨艳
让孩子在欣赏他人中完善自己 衢山中心幼儿园 方旭霞
有效挖掘本土资源 提升幼儿科学探索能力 衢山中心幼儿园 卢淑红
让三岁孩子在玩泥中获得快乐 衢山中心幼儿园 祝雪波
师幼互动在教学中的探索 衢山中心幼儿园 吴维燕
运用动态评价促进幼儿发展 衢山中心幼儿园 顾晓琳
个私片
浅谈民间游戏在农村幼儿园的开发与优化 盐仓新星幼儿园 任 叶
谈农村幼儿口语能力的发展 盐仓新星幼儿园 陈凤娜
幼儿良好礼仪行为的确失与矫治策略 和润幼儿园 林 洁
奇思妙想——孩子说出来的作文 物资幼儿园 王海英
浅谈农村幼儿园幼儿的心理健康 盐仓新星幼儿园 夏 芳
关于尝试建立幼儿成长档案的体会 蓝盾幼儿园 柯碧凤
如何培养良好的班级常规 舟水联幼儿园 任海燕
浅谈在数学活动中幼儿主体性培养 物资幼儿园 邓雪君
幼儿攻击性行为矫治的实践探索 盐仓新星幼儿园 钱 珊
浅谈区域活动中的师幼互动 盐仓新星幼儿园 殷静芬
个体幼儿园教室环境布置的分析和思考 高亭小画家幼儿园 徐 燕
