市指导中心办[2007]3号
舟山市中小学心理健康教育指导中心关于公布2007年市心理健康教育论文评比结果的通知
各县(区)心育中心、市属学校(幼儿园):
舟山市2007年中小学心理健康教育优秀论文评选,在各县(区)心理健康教育指导中心和学校的努力下,经评委初评、复评和终评,共评出一等奖12篇;二等奖31篇;三等奖104篇。现将评比结果予以公布。
附:2007年舟山市心理健康教育优秀论文评比获奖篇目
二○○七年九月十二日
主题词:心理健康 教育论文 评比获奖篇目
舟山市教育教学研究中心办公室 2007年9月12日
打字:周 霞 校对:丁佩君
附:
2007年舟山市心理健康教育优秀论文评比获奖篇目
一等奖
论教育过程中的幼儿伤害
舟山幼儿园
金 娜
浅谈音乐教学中心理健康教育的渗透
定海小沙中学
付寒芬
汲取积极心理学精髓,营造课堂积极心理场
普陀螺门小学
江珊珊
陌生的语言用心去沟通——浅谈英语教学中的心理健康教育
岱东小学
邱 艳
我市中小学心理辅导站建设现状及思考
市教研中心
张 铮
聋生自卑心理成因及对策
市聋哑学校
孙红波
从心理需要纬度,优化小班幼儿入园环境创设的策略探究
南海荷塘月色幼儿园
傅丽君
幼儿同伴协商技能的培养视角和策略初探
郑雪娣
多渠道矫治口吃儿童的个案研究
八一幼儿园
於芝芬
初中女生偷窃行为的心理辅导
嵊泗海星中学
王碧波
构建和谐课堂教学,促进学生身心健康发展
岱山教育局
金 能
晴朗 “沉默一族”灰色的天空
沈家门第一小学
周丽娜
二等奖
情绪生态:让教师教学闪动魅力
定海一中
陈佳颖
激活“中间地带”,亮出绚丽色彩
春晖幼儿园
陈燕萍
换位思考,正视叛逆
白泉高级中学
袁 旻
我自信我能行——小学生自信教育的实践与研究
普陀勾山中心小学
顾金球
浅谈性格暴躁学生心理问题的成因及辅导
普陀二中
朱山花
他是天生的反斗星吗——一个特殊学生个案的研究后感
岱山县东沙小学
倪晓岚
老师健康从“心”开始——提高教师心理健康水平的若干思考
岱山县教育局
金 侃
架起心灵的彩虹桥——浅谈社交退缩型幼儿的心理健康教育
岱山县中心幼儿园
张 益
播种行为,收获习惯
岱山县衢山初中
唐惠芬
论中学生青春期性健康的现状和对策
岱山中学
林 明
从动机角度构建“立体德育模式”——兼论学校心理健康教育的全景化与科学化
岱山中学 黄瀛伦
姜海斌
寓心理健康于体育教学之中
金依娜
聋生突发性顶撞行为原因与预防对策
邵丽飞
培养幼儿的移情能力
舟山市幼儿园
周飞娜
家长期望值对幼儿精神压力状况影响的调查及对策研究
朱水芸
心理健康教育是一门用心的艺术
定海廷佐小学
挫折教育让孩子坚强起来
定海区机关幼儿园
潘峥峥
还幼儿一片纯净的天空
舟山市电力公司幼儿园
袁建芬
心理效应在转化“问题学生”中的应用
嵊泗教研室
陈晓芬
“后进生,我羡慕你”——谈教育中应给中等生留点关爱空间
普陀螺门中学
翁 杰
弦外之音荡涟绮
沈家门第五小学 徐月萍
金亚南
“吝啬”一点又何妨
沈家门小学
周文婷
浅谈高中阶段如何创设学生心理健康发展的课堂环境
普陀三中
彭青香
走出一片艳阳天
普陀六横中心小学
柯 娜
高中文科班学习困难学生的成因及对策
普陀中学
李春焕
点亮孩子自信的航标灯
李佳盛
用爱架起心灵的长虹
翁飞萍
中学生考试焦虑心理状态分析与干预对策
岱山县高亭中学
何缓娟
也谈托班幼儿的分离焦虑
邵 燕
美术活动——培养幼儿自信的有效载体
姜盛芬
让学生在自信中学会成长——浅谈积极的心理暗示对学生的影响
岱山县高亭小学
孙 科
三等奖
幼儿两性化人格浅探
毛燕华
从心理入手,戒除孩子的咬指甲癖
张小艳
幼儿退缩行为防治对策
李珊红
在学校健康教育实践中的体会与建议
李国飞
定海一中学生体检状况分析及健康促进对策
周 军
青春期聋生心理探究
陆晓芬
家庭缺失学生人格问题的调查研究及其相应对策
千荷实验学校
张晶晶
小学生心理挫折的思考与处理
临城中心小学
臧燕玲
论学校心理咨询过程中的价值干预
金塘中学
陈芳芳
议幼儿进食中存在的教育与心理问题
何倩倩
由一段文字引起
北蝉中心小学
王 园
架起心灵的长虹
册子中心小学
李米芬
排除心理障碍 促进学困生转化
城东小学
郭小芬
春风化雨润心田---浅谈学校心理健康讲座的开展
大丰中心小学
陆建琴
爱,撑起孩子一片晴朗的天空
俞素君
浅谈儿童钢琴学习的心理引导
定海小学
章 慧
春风化雨润物无声
东海小学
孙芝琴
关注孩子,促进健康
马岙中心学校
包惠芬
倾听,开启心灵之门的钥匙
小沙中学
王海芬
构建和谐的课堂心理氛围
盐仓中心小学
马丽萍
给孩子成功的力量
薛 波
美其道,慎其行
陈依娜
无知者“无罪”
张海霞
浅析小班幼儿年龄特征式的心理疏导
张海女
对“中学生异性交往”现状分析及策略研究
海星中学
傅志琴
浅谈对单亲家庭学生的教育管理
五龙小学
裴 燕
小学生自卑心理个案调查分析
毛永康
在活动中放飞孩子的心灵
青沙小学
毛红波
尊重 宽容 策略——谈培养弱势学生的健康心理的方法
嵊泗中学
王碧霞
三大“法宝”助我成功心育
螺门中学
刘 霞
别让孩子迷失在“心理断乳期”
沈家门五小
宋红娟
呵护孩子的心灵
王志贤
越过那座“山”阳光变得更灿烂
周卫娟
为“外来生”撑起一片爱的晴空
王凤娣
历经风雨终见彩虹
虾峙中心小学
陈丹娜
让惩罚也同样美丽
庄静静
让孩子自信、快乐地成长
陆斌辉
实施科学训练法,强化心理稳定性
罗 连
解下压在心头的“包袱”
芦花中学
张凯娜
开启学生的心智,放飞理想的翅膀
沈家门四小
朱 飞
“自我挫败者”的心理预防与调整
吴艳芬
心理健康活动课有效教学策略
东港小学
周 维
谈在数学课堂中营造良好的课堂心理气氛
展茅中心小学
孙军维
浅谈小学生的学习幸福感
林金燕
在数学教学中有效渗透心理健康教育之我见
叶海英
让每一个学生抬起头走路
丁晓霞
享受“无痕”的爱
螺门小学
薛文燕
放我的心于你的掌心
鲁家峙小学
张玲儿
给孩子一片健康成长的绿洲
六横中心小学
曹燕萍
有一处心理健康教育的绿营
陈益君
肥沃的土壤孕育美丽的鲜花
俞萍萍
学生健康和谐的心理环境的创设
贺 苗
“迁徙鸟”你也可以高飞
平阳小学
洪燕娜
走近“代币制”——谈“代币制”在行为不良个案辅导中的运用
沈家门一小
贺维维
从“润物细无声”到“风光任涉略”
张翠红
至爱有声——如何与父母真诚沟通
展茅中学
刘舟红
浅谈网络心理健康教育
六横中学
夏红娜
强化心理健康教育,塑造学生健康人格
方 晟
让评价走进孩子的心理——谈如何在小学科学教学评价中渗透心理教育
岱中小学
姜佩佩
给点阳光就灿烂——论小学生自信心的培养
万良小学
沈娜女
在绘画中把握儿童心理个性
夏玉艳
浅谈心理健康教育艺术
韩世芬沈娜女
有自信才有风采
夏义军
如何应对初中生的逆反心理
高亭初中
金 贞
让灰暗的心房亮堂起来——帮助学生克服抑郁情绪
刘海英
走过挫折的沼泽地
柳 燕
浅谈在美术教学中为学生撑起一片自信快乐的天空
吴萍萍
积极引导,培养学生健康的心理素质
高亭中心小学
傅盛琰
让心灵晒晒太阳——小学“心辅课”教学之我见
陈 飞
让音乐教育构建起学生健康的心理
赵柯艳
美学教育中自信培养之我见
虞明阳
孩子成长历程中的必修课——小议挫折教育
岱山县中心幼儿园 林素波
戎茵茵
创设支持性教育环境,培养2-3托班幼班幼儿入园初期愉快情绪
苏海女
走近你,靠近我——如何让孤僻的孩子走出心理困扰
岱山县中心幼儿园 柴双燕
邱佩芬
团体辅导在亲子教育中的介入
张 艳
戴助听器的孩子——浅谈弱听儿童随班就读的心理健康问题
潘红艳
理性地认识,人性的教育——学生上课走神的心理分析及家庭教育对策
高亭小学
郑军锋
春风化雨,滋润心灵的花朵——新课程背景下,开展多方位心理健康教育的实践
张依芬
挫折教育——孩子成长路上的必修课
戴斌波
了解学生,促进沟通——我对六年级学生的心理教育
徐 虹
关注青少年之网络成瘾
於 芬
关注学生心理,构建和谐教育
怀慈小学
徐淑芬
润物细无声——浅谈注意力缺失儿童的教育
徐玉华
春风润物细无声—浅谈数学学科教学中对学生心理品质的培养
潘兆飞
冰心一叶护新荷—浅谈渔农村留守儿童的教育
怀慈小学 庄芳娜
孙雪芳
关注学生健康,莫忽视教师心理
张坡坡
撑起一片爱心的天空——单亲儿童心理问题及教育浅谈
李素艳
关注遗忘的角落——班主任如何解决外来工子女的心理问题
敬业小学
杨 海
阳光总在风雨后——浅谈小学生受挫教育
王 瑛
对症下药,走出自卑的沼泽地
娄君芬
让飘飞的蒲公英也有春天——谈儿童问题行为的形成及其纠正
东沙小学
李 袁
树帜,浚源,固本——浅谈班主任对学生健康个性培养
任平华
中学生厌学的表现形式、原因及对策
吴海燕
关注中等生的心理困惑
鲁纪伟
孩子健康成长的基石——责任心
戎明娜
运用换心策略,扣开学生心门
王坚芬
浅谈小学一年级新生的心理健康教育
魏 琼
关注特殊生的心理健康
蔡芝瑛
孩子,你终于长大了——多动学生的个案研究
戎淑芬
浅谈初中生的逆反心理
岱山初级中学
孙慧芬
让孩子的心理健康起来——浅谈家庭教育是孩子心理健康教育的重要途径
岱山县四平小学
刘兰峰
让迟开的花朵沐浴阳光雨露——谈后进生自信心培养的有效尝试
岱山实验学校
孔亚萍
如何解决合作学习引发的学生心理问题
岱山岛斗中学
俞恩南