5月22日，舟山教育学院高中教研科全体教研员赴东沙中学，开展为期一天的教学调研活动。本次调研紧扣深化杭七中结对共建核心主题，通过听取学校工作汇报、教研员下班听课等流程，全面了解校际共建推进成效与教学融合情况。

东沙中学持续深耕与杭七中结对共建工作，以资源共享、教研共融、师资共育、质量共促为目标，不断深化共建内涵、拓宽合作路径，通过联合教研、资源共享等多种形式，积极借鉴杭七中特色办学理念、成熟教学模式和优质教研资源，推动学校办学水平与教学质量稳步提升。

调研伊始，学校就深化杭七中结对共建工作进行专题汇报，并详细介绍了学校在优化学生奖励机制、抓实高三精准备考等方面的具体做法。交流取得成效、存在不足及深化共建的下一步思路。

随后，各学科教研员深入课堂一线，全覆盖听取各学科常态课，重点关注课堂教学实效及学生核心素养培养等情况。课后，教研员与授课教师、教研组长开展座谈交流，围绕共建融合、特色发展、学科优化中的难点痛点，深入探讨解决路径，助力学校提升共建工作质效。

调研反馈会上，各科教研员提出了立足新课标，关注校本作业建设与持续，立足校本专研专业，提振学生学习积极性等有效性建议。舟山教育学院高中教研科科长周军海老师在总结中指出，深化杭七中结对共建是推动学校高质量发展的重要抓手，学校要进一步提高站位，精准联动；要立足校情实际，做好优质资源本土化转化，避免照搬照抄；要提升教师专业自信，专于自精，推动共建工作从 “形式共建”向“内涵提升”深度转变。东沙中学表示，将以此次调研为契机，认真吸纳意见建议，做实做细各项举措，推动共建成果高效转化，助力学校特色教育教学质量持续提质增效。