2024年11月6日下午，舟山市首届教师教学技能展示月活动的小学信息科技专场在舟山小学隆重开幕。本次活动以落实“科与技”并重理念为主题，通过线上与线下相融合的方式，为全市信息科技教师呈现了三场精彩绝伦的实验教学课堂展示。

定海区青年教师宋妍伊执教《计算机在控制系统中的作用》，宋老师从探索“智慧校园”背后的原理切入，巧妙地引导学生们走进舟山小学的智慧世界，发现那些隐藏校园里计算机控制。通过信息科技实验板，宋老师更是将抽象的计算机控制原理具象化，模拟了校园智慧路灯的运作，让学生们在动手实践中深刻体会到计算机控制系统的自主可控，这种理论与实践相结合的教学方法，极大地促进了学生创新思维和问题解决能力的培养。

刚走上省优大舞台的骨干教师王芳芳老师执教省优备选课之一的《从数据到编码》。为加深学生对编码作用的理解，激发他们对学科原理探究的兴趣，王老师主要设计了生活化的融合式学习活动，创设了“班级图书角管理”的真实情境，将数据与编码的学习融入到熟悉且感兴趣的生活情境中。在开展生活化的融合式活动时，王老师设计了“统计图书数量”“评选捐书小达人”“应用图书编码规则”等一系列递进的活动，引导学生思考数据与编码背后的规则，归纳编码的多种呈现形式，感受编码是保持信息社会组织与秩序的基础。在尝试为书籍和书架应用编码系统的实践活动中，让学生学会应用已有的编码规则解决生活中有序管理物品的问题。

舟山市小学信息科技教研员吴红伟老师以实践导向的教学理念，为师生们带来了《了解信息处理工具》。吴老师紧紧围挠单元的学习目标、知识建构要求和立德树人的育人目标，课堂中时刻引导学生“善用信息处理工具，事半功倍”。吴老师始终从学生的实际需求出发，巧妙地设计了多个实验活动。其中，以数字测量工具“测头发”为主题的实验尤为引人注目，不仅生动有趣地引入了理论知识的学习，还展示了学科实践在教学中的具体应用。整堂课气氛热烈，学生学习热情暴涨，高度投入。

三堂实验教学课堂展示各具特色，精彩纷呈，不仅为现场及线上的老师们带来了视听盛宴，更为舟山市小学信息科技教育的发展注入了新的活力和动力。此次活动的成功举办，不仅展示了舟山市小学信息科技教师的专业素养和教学技能，也为全市的信息科技教育树立了新的标杆和典范。