为扎实推进活动型学科课程的教学，更好地提升我市思政教师的教学水平，提升教学质量。9月26日至27日，舟山市普通高中思想政治学科活动型学科课程的设计与实施培训活动在东沙中学举行。全市79名高中思政教师参加了培训活动，本次活动包括教学展示、分组讨论、专家报告三个环节。

活动第一阶段，郑菲楠、何姿娴、任佳怡、滕嘉磊、章颖、张胜男等六位教师就《社会历史的发展》这一课题各进行了一堂公开展示课。郑菲楠老师以一款跨越时空的大型游戏为导入，借助原始社会、奴隶社会、2035年三张游戏地图帮助学生探秘社会历史的发展，极大调动了学生的课堂参与热情。何姿娴老师以中国马面裙服为线索带领学生一起洞悉社会历史发展，学生在掌握所学知识的同时文化自信也得到了提升。任佳怡、滕嘉磊、张胜男三位老师都以延迟退休政策为情境，设计了三个环环相扣的子议题，帮助学生在合作探究中学会运用新知解决实际问题。章颖老师聚焦岱山发展，带领学生走进过去、现在、未来三个岱山发展厅，既贴近学生实际、激发了学生的积极性，又厚植爱国情怀、增强了学生的使命感。

活动第二阶段，各校教研组在组长的带领下就六堂展示课进行了交流讨论。各校教研组对这六堂设计思路、教学风格各不相同的展示课都给予了高度的评价，但同时也就课堂展示过程中时间的分配、活动的开展、学生的引导等细节问题提出了一些改进建议。各校教研组一致认为活动型课程教学是顺应新课改要求的教学模式，但在目前的活动型课程教学中经常会出现空有活动没有内容、内容过多活动不活、个性化教学欠缺等问题，这些问题将影响到课堂教学的效率，需要广大思政教师在实践中进一步调整完善。

活动第三阶段，特级教师方军向参与本次活动的全体教师做了“思政课作业改进与命题创新的逻辑理路”专题讲座。方老师先是指出了当前思政课作业布置过程中存在的普遍问题，后以煮菜为喻，从定餐标、开菜单、上灶台、享美食四个部分生动形象地和各位教师分享了他的作业布置之法。方老师开放式、综合性、差异化的作业设计经验让参会教师们都受益匪浅。