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同舟共济厘迷津 踔厉奋发攀高峰 ——2022学年第二学期甬舟两地高中思政学科选考复习培训活动

发布日期:2023-04-27    作者:     来源:     点击:

“东风随春归,发我枝上花”,为准确把握思政学科二考备考方向,优化备考策略,切实提高思政学科二轮复习的针对性、有效性和科学性,4月23至25日,由宁波市教育局教研室和舟山教育学院联合组织的2022学年第二学期甬舟两地高中思政学科选考复习培训活动在浙江省普陀中学报告厅顺利举行。来自甬舟两地各区县(市)高三思政教师,丽水、台州部分高三思政教师等150余名教师参与此次活动。

活动开幕式由周军海老师主持,袁孝海校长代表普中师生致欢迎辞,并介绍了学校的办学情况,希望通过本次活动得到专家和兄弟学校老师们的指导,实现资源共享、智慧共创,共同助力甬舟两地政治学科发展。

24日上午,活动首先由宁波北仑中学郭绍仪老师作“新课程新教材”背景下备考策略的专题讲座。在新课标导向下,郭老师以《临“阵”的“枪”该怎么磨?》为题,借鉴首考卷,从学科任务的类别、素材情境的设置、学科内容和结构的梳理等五个方面深度分析了政治二考可能面临的“阵”,并提出了较为全面的磨“枪”策略:学科知识复习精准有度、提高阅读素材情境的能力、关注材料与选项之间的连接词以及逻辑关系等,为与会教师开展政治二考复习提供了行之有效的教学建议。

“博采而有所通,力索而有所入也”,宁波江口中学金晨老师借用钱钟书先生“打通”的研究方法,分享了《中国特色社会主义》的备考策略。金老师按照回望走过的路、比较别人的路、走好当下的路的教材脉络,归纳了政治首考卷中必修一的考查特点,明析了首考前后浙江各区市模考内容和方式的变化,并通过比较其他新教材省份的高考卷,提炼出必修一的高频考点,总结出梳理主线,打通模块内外知识;回归教材,打通知识易错点;关注热点,打通理论与实际结合点的备考方法。

舟山中学周燕老师则从本校二考复习的点滴做法引入,作了题为《教而知不足,思方可致远——〈经济与社会〉备考策略》的分享。“师者,所以传道授业解惑也”,周老师围绕“道”字展开,首先细致列举必修二教材内容的调整,品出学科“味道”;再解读课程标准、分析教材逻辑,理清考试“门道”;突破时政热点热词,架设试题“频道”;最后通过剖析必修二选考主观题真题,探究复习“渠道”,对政治二考可能考查的知识进行了合乎逻辑的联想预测。


24日下午,我校的舒思衡老师和宁波华茂学校程恋茹老师带来了两堂精彩的展示课。

舒思衡老师结合首考阅卷经历,对政治选考中出现的新题型即开放性试题进行了专题复习。课堂采用个人积分赛和小组积分赛的形式,充分调动了学生思考发言的积极性。从细化真题评分标准,辨明议论短文类答题模式,到博观他省开放真题,拓展思路编写开放试题,舒老师逐步引导学生,由答题者变为阅卷人再做出题人,通过破解题型,破除学生对主观题的忐忑心理,有效实现了对开放性试题的突破。

程恋茹老师执教《家庭与婚姻》的二轮复习课。整堂课以“李风芹安置房财产分割案”为主线,串联建构了专题框架,并通过扮演当事人参与诉讼争取房产的议学活动,充分发挥了学生的能动性,锻炼了学生运用所学解决生活中法律问题的能力。“以案释法,以题促教”,在案例分析过程中,程老师精选例题,帮助学生辨析易错易混点,突破重难知识点,切实提高了复习课的效率与质量。

                               


展示课之后,余姚市梦麟中学马燕老师针对首考后的师生困惑,以“问题驱动,提质增效”为题,分享了《哲学与文化》的二考复习策略。马老师详细对比了必修四新老高考试题,结合课例实践,认为二考复习应该把课堂让给学生,解决学生的堵点、困惑点、惯性错误,并提出了三方面的备考建议:一必备知识再落实;二关键能力再提升;三应试心态再调整。

慈吉中学陆敏浩老师聚焦必修三《政治与法治》,细致讲解了深度学习下的高三二轮复习策略。陆老师从高考真题梳理了试题考向,用典型例题呈现了客观题解题思路,并系统化地介绍了各类型主观题解题策略,给出了清晰的二轮备考目标。此外,陆老师深入教材具体内容,从课标解读、网络建构、基础夯实、时政链接、精准训练五个方面做了全面体系化的分享。

镇海中学金凌俭老师着力于《当代国际政治与经济》备考策略的分享,从必备知识、关键能力和思维方法三个角度作了细致介绍。如何夯实必备知识?金老师结合教育教学实际,提出整体把握、问题驱动、小组协同三步学习模式,帮助学生更好培养高阶思维;并通过训练结合反思、真题研究结合变式训练、传统结合创新等方法,有效提升学生能力。金老师特别指出,高三现阶段的教学要关注学生的非智力因素,给予更多的人文关怀。

宁波市正始中学王辉老师以《纵横立体,复习有范》为题讲述了《法律与生活》二考复习策略。王老师从近两年选考真题入手,归纳出考点发散、各单元综合的趋势,提出了“设计序列化问题、设计开放型问题、设置思辨性问题”的措施。同时,王老师从课标要求、重难点归纳、常考易错点等方面出发,具体分析本教材的各个单元,指出选考设置的情景贴近生活的案例,应进行教学变式,训练学生发散思维。

舟山南海实验学校的徐桂梅老师以“守正出新,循道致远”为主题,为在场老师带来了《逻辑与思维》二轮备考策略的专题分享。徐老师以二轮复习、冲刺复习的课堂教学注意点为切口,在精准讲解教材要点的基础上,对整本书的体系逻辑框架进行了重构,并总结归纳了各地市的模拟卷的题型,针对性地提出了自己的解题看法,获得了在场的各位专家、老师的肯定与认同。

         


活动最后,宁波市思政教研员许军国老师对本次选考复习培训进行总结。许老师指出在新课标新教材的背景下,政治选考复习可以提高站位,拓宽视野,从研究思政试题到研究《中国高考评价体系》,教师应充分认识新高考的素养导向和多样化评价体系,转变教学理念,突出学生主体作用,在真实情境中培养学生解决真实问题的能力,促进课堂教学深度提升和育人质量提升。同时,许老师充分肯定了本次活动的价值,鼓励高三思政教师齐心协力、攻坚克难,加强研究、精准指导,力争在最后的四十天里帮助学生更上一层楼。






“谷雨过后再无寒,人间芳菲已向暖”,本次高中思政学科选考复习培训活动,搭建了甬舟两地高三思政课教师学习交流的平台,以各专题经验分享为主线,多维度全方位推动政治二轮复习提质增效,助推两地思想政治学科高质量发展。

 







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