为全面贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》等相关课改文件精神和市教育局工作部署,深入全面地了解市属学校推进课程改革的现状,及时发现、培育和推广典型,发现、纠正和改进不足,从而稳步推进市属义教学校课程改革,舟山教育学院教研二处、三处从3月14日到4月21日联合对市属义教阶段共9所学校进行了每校一天先后持续二个月左右时间的课程改革专项调研。
本次调研从课改先行学校和参与学校两个层面,就拓展性课程开发、拓展性课程实施、社会实践活动、分层走班教学、课程整合、体艺教学常规、幼小衔接和作业管理等八个方面内容,以听取介绍、师生访谈、观摩教学、资料查阅和情况反馈五个程序进行,比较全面系统深入地了解了市属义教学校的课程改革特别是拓展性课程开发和实施的现状,及时发现了市属义教学校在深化课改工作中所做出的积极努力和存在的问题。
目前参与课改先行学校调研的每个教研员就分工负责的调研内容分别进行整理提炼,撰写调研总结,在此基础上,教研二处和三处要完成一校一份的专题调研报告,以此为市属义教学校进一步推进课程改革提供建设性的意见和建议。
下一步,教研二处、三处除继续加强拓展性课程开发指导外,将加大力度指导各校开展拓展性课程精品化加工、规范化实施和特色化评价。