2016年12月20日，舟山市小学语文学科中心组、市属各小学语文学科负责人会议在舟山教育学院举行。

会议现场，学科中心组成员王海萍老师结合12月初在广州参加的全国第二届青年教师课堂观摩活动的情况，从“聚焦经典课例”、“分析教学现状”、“探析发展趋势”等三个方面同与会老师分享了以“聚焦语文核心素养”为主题的前瞻性理论。紧接着，教研员钟玲玲老师结合为期两个多月的课改调研活动，从“学科本位”、“学段目标”、“文体意识”三个方面进行了调研反馈与小结。反馈过程中，钟老师充分肯定了此次调研所反映出来的各校语文教师在教育教学上的可圈可点之处，特色亮点做法，但也指出在新的课改背景下，老师们应真正关注学生在课堂上的实际获得感，努力构建语用型课堂，切实提升学生的语文素养。会议的第三个议程是各校负责人结合本校实际情况，谈了本学期开展的各项活动以及下学期教研工作的需求与建议。这里，老师们着重提出了各校一年级新教材使用的问题与困惑。这些问题与困惑也将于12月23日在舟山一小召开的舟山市市属一年级语文课堂教学研讨活动中予以研讨解答。

会议最后，义教处的何德清处长站在“人文关怀”的高度，聚焦“核心素养”的形成，从“关注每一个学生”、“关注性别倒错问题”、“关注倾听能力培养”等三个方面高屋建瓴地对与会教师进行了点拨与引导。他认为，教育应该“回归原点”，教师应该“立德树人”。此次会议，旨在反馈与小结，重在展望与开拓。下个学期，小学语文学科组将进一步组织各校负责人开展教育教学联盟活动，相信这样的资源共享、互动合作定会使教育教学工作迈上一个新的台阶。