为了进一步促进市属小学英语课堂教学改革，提升教师听说教学技能,11月13日，舟山教育学院组织市属小学英语教师在南海实验小学开展了基于“愉悦听说”英语教研活动。本次活动得到了舟山市中小学英语教研员、市挂牌名师陈志军老师的高度重视，特邀请定海区名师工作室陈蔚老师做客指导，市属小学英语教师、定海区骨干英语教师参加了此次学习活动，活动取得圆满成功。

活动采用课堂教学和专题讲座结合的方式进行。活动先由南海实验小学的李亚玲老师和鲁怡老师进行了两节对话课堂教学展示。李老师教学的内容是五年级上册第五单元A部分对话内容，注重学生字、词、句、段、篇的学习与表达，依托情境、搭建任务活动平台，帮助学生构建了从书本走向生活的表达方式。鲁老师新授的是五年级上册第四单元A部分对话，运用玩、演、视、听、说等方式有效地激发了学生的学习兴趣，创设小组合作型课堂学习模式，并结合实际生活进行文本拓展，有效提高了学生的口语表达能力。

陈蔚老师理论结合实际进行了《学习目标导向下的对话教学》的主题讲座，他结合《新课程标准》从对话教学的定义、对话文本的类型、对话教学的处理、对话课型的几个细节讨论等几方面诠释对话教学理念，并结合具体课例进行分析，结合两节研讨课逐一将对话教学的处理的科学性、有效性、层次性辩证地进行评课，他的“Ray语”感染了每一位老师，更令老师们深感陈蔚老师的睿智！

市教育学院英语教研员陈志军老师在活动中谈到了“愉悦听说”活动的初衷，他强调生成性课堂教学，构建师生合作、生生合作的灵动课堂，建议在课堂教学中多启发、多放手、多创新、多互动，把“以生为本”落实在每一个环节和每一个细节，从而打造愉悦的课堂，并鼓励市属全体小学英语教师在合作中学习、学习中交流、交流中提升，向着专业成长更进一步，同时也为今后的英语教学指明了方向，全体与会教师受益匪浅。