为切实发挥省小学德育课程教学研究基地的示范引领作用，促进我市小学《道德与法治》学科教学，落实“展思政人之美 铸思政课之魂”的要求，12月19日，来自舟山市各县区小学《道德与法治》教研员、骨干教师代表齐聚岱山实验学校，开展“省小学德育课程教学研究基地学校”教学展示活动。

本次活动聚焦统编教材《道德与法治》中的高段内容，包括课堂展示、基地学校教研组经验介绍、课例设计分享、观点报告、十九届四中全会精神学习，专家点评引领等，内容丰富，形式多样。

上午，岱山实验学校教师王璐执教四上《变废为宝有妙招》，从学生课前调查“减少垃圾产生”小妙招入手，联系生活实际，由浅入深，引导学生结合学校活动，学习垃圾有效分类。还巧妙设置悬念，引导学生开动脑筋变废为宝，创造绿色经济生活。舟山小学教师虞慧艳带领六年级学生学习《知法守法 依法维权》，真实还原生活中案例，用“新闻播报台”“故事说‘法’”“模拟法庭”多样的形式，让枯燥的法律知识变得生动形象。

两堂精彩的课堂展示之后，岱山实验学校的潘海英老师结合学校缤纷的课程资源，介绍了“学校萤火虫微公益”、”我的第一桶金”等活动，与我们分享道德与法治课程教学中如何整教育资源，构建活力课程。舟山小学叶海燕老师以“分餐+点餐”的方式，结合教研组研修经验，为我们呈现道德与法治课程的教研活动中如何为老师合理“配餐”。

下午，在市教研员李汉文的带领下，全体与会教师学习了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，大家表示一定把精神带回去，在学校、教研组层面积极开展十九届四中全会精神的专题研讨活动、精心备课，将全会精神用通俗易懂的语言向学生讲深讲透，确保入脑入心。岱山实验学校教师曹建芬和舟山小学教师蒋明儿进行两堂课例分析。观点报告环节，廷佐小学沈可言、舟山二小施翌诗、沈家门一小唐菀芬分别从地方传统文化资源的运用、巧用微绘本以及“辨析栏”教学策略探索，结合教材实例，送上饕餮大餐。

最后，市教研员李汉文作活动总结。她指出，道德与法治的教师需要不断提升自己的专业素养，不断促进对教学的研究，为其“道”而上下求索，为得“法”而孜孜不倦，一定要读懂教材，厘清教材编写逻辑，把握编写者的设计意图及承载的价值观，用好教学用书，上好道德与法治课。