为深度调研嵊泗县初中教育发展情况，有针对性地持续提升嵊泗县初中教育质量，5月7日至9日，舟山教育学院组织初中语文、数学、英语、科学、体育、道德与法治六门学科的教研员赴嵊泗县开展了为期三天的教育调研工作。调研组由舟山教育学院王依群副院长带队。

本次调研活动重点关注嵊泗县两所初中（嵊泗县初级中学及海星中学）的教育教学情况，共分为三个环节：第一个环节是学校教育工作汇报，第二个环节是调研组对两所初中学校的教育教学情况考察，第三个环节是舟山教育学院调研组调研情况集中反馈。

在学校教育工作汇报环节，舟山教育学院调研组分别听取了嵊泗县教育局领导、两所初中学校校长、分管教学副校长的工作汇报。汇报内容展现了近两年来嵊泗县初中教育发展的概貌，呈现了疫情特殊时期下初三教学的管理措施与复习策略等，汇报过程既有回顾又有展望，既有思考又有交流。

在教育教学情况考察环节，一方面，调研组分赴两所学校参加了各学科中考复习研讨活动，并开展随堂观课、评课议课、师生访谈、教学常规实施情况检查与指导活动，各学科教师、学校教研组和备课组成员、县教研室学科教研员等参与其中。调研组细心观察、点评各学科授课教师教学，认真聆听教师的问题与困惑，热情开展学生访谈、关注学生各学科的学习状况。另一方面，调研组向两所初中学校全体教师发放了“嵊泗县初中教育质量调研问卷”，旨在深入了解两年来嵊泗县初中教育质量发展状况。两校教师高度参与此次问卷调查，共提交122份有效问卷。

在调研工作集中反馈环节，调研组成员向嵊泗县教育局领导、两所初中学校校长、分管教学副校长等反馈了六门学科的调研结果，同时也反馈了教师问卷以及学生座谈的调查结果。调研组充分肯定了两年来嵊泗县初中教育教学所取得的成绩，指出了当前存在的亟待完善之处，指明了今后需要重点关注的问题，并提出了解决问题的途径与方向。调研组的意见与建议既具备针对性，又具有可行性，得到了与会人员的认可与肯定。

此次调研活动是两年前舟山教育学院对嵊泗县初中教育调研的一次跟进活动，着重从“投入”“管理”“师资”“生源”“引领”“改革”“家校”等七个方面进行了观察、比较、思考、审辨，涉及学科面广，参与人员众多，内容安排充实，形式丰富多样，切实发挥了教育调研活动的智力支持作用。下一个阶段，舟山教育学院将对嵊泗县初中教育改革工作进行深入的跟踪、指导，以切实推动嵊泗县初中教育迈上新的发展台阶。