3月15日至17日，省教育厅教研室主任任学宝一行来舟山开展“三服务”活动。围绕普通高中新课程新教材实施、区域教育教研两大主题进行调研指导。

为深入了解我市推进普通高中新课程新教材实施情况，16日下午，调研组一行来到舟山教育学院，听取了院长江平关于全市新课程新教材统筹推进工作的汇报，并看望了全体市高中教研员。17日上午，调研组实地走访了定海一中，详细了解了学校在多渠道内化精神、统筹规划顶层设计、深度聚焦重点环节等方面推进新课改的具体做法和难点困惑。

任学宝对我市在推进普通高中使用新教材、深化新课改上所做的工作给予了肯定，并在项目化教研、小班化教学、精准教学等方面提出了具体要求。调研组认为，我市新课程新教材实施认识到位、理念先进、规划有序、操作性强，有内化、有定位、有层次、有亮点，并希望我市普通高中在引导全体教师深入研究新课标、转变教学理念方式上继续努力。与此同时，任学宝还为全市普通高中教师带来“校本教研：促进高中教学转型”的主题讲座，从高中课堂转型必要性、转型中存在的问题、校本教研提升课程实施转化率的途径、提升校本教研有效性措施等四方面为一线教师答疑解惑。

在调研岱山教育教研工作期间，任学宝一行先后来到岱山中学、高亭小学，听取了关于岱山区域教育教学改革、教研机制创新、高中新教材实施、特色课程打造等方面的汇报。调研组对近年来岱山县教育教学改革、区域教研全面引领、研修治理体系创新构建以及学校办学特色发展表示了肯定，耐心指导了岱山中学进一步优化新教材配套作业、有效衔接教学案例和知识，还一一解答了县教育局、教研室和学校提出的问题和需求，特别是围绕区域基础教育生态数据监测分析、学科教学、科研孵化、共享高端培训活动等给予了相应的建议和解决途径。岱山县教育局局长唐燕妮在深表感谢的同时，希望省教研室能在专家资源共享、项目化学习推进、教研员培养等方面搭台铺路、问诊把脉，为岱山教育引领方向。

16日下午，调研组一行还来到普陀区教研室，听取了普陀区教育局局长周磊斌关于普陀教育教研情况的介绍。调研组高度认可普陀区选优配强教研员专业力量、实施教研室迁建工程、点面结合推进教育教学管理研究、多措并举专注教师专业成长、探索教育数字赋能等方面的工作，认为普陀教育教研工作有理论、有项目、有成果，已走在全省前列。任学宝强调，普陀教研要更好地发挥支撑普陀教育发展的作用，区域教研队伍加快提升政策理解力、专业判断力、实践洞察力、自我反思力等四种能力，以高质量、高水平推动普陀教研走向全省乃至全国。