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深入交流，悉心学习——我院组织开展“数据驱动教育教学改进”试点项目第二次县（区）培训活动

发布日期：2021-05-24 作者：姜少杰来源：点击：

为提升我市各县（区）的教育评价能力，加强队伍建设，进一步推进我市“数据驱动教育教学改进”试点项目的县（区）层面工作。5月17日至19日期间，我院组织开展了“数据驱动教育教学改进”试点项目第二次县（区）培训活动，先后赴海宁市教师进修学校和南湖区教育研究培训中心进行交流学习。舟山教育学院院长江平、副院长王依群，信息与评价科工作人员，“数据驱动教育教学改进”核心小组成员，各县（区）专兼职评价教研员共同参与了本次培训活动。

在本次培训中，海宁市教师进修学校糜克勤校长向我们介绍了海宁教研的基本情况、特色工作和发展转型方向。汪国清副校长以《撬动教育教学改进的海宁路径》为题，结合海宁市的教育评价工作实践，分别从“破茧生长、碰撞冲突、调研转型、求学成长、内卷发展、迭代升级”六方面作了分享。南湖区教育研究培训中心以《“关注成长·全面育人”：评价改革的南湖实践》为主题，由朱德江主任和魏林明书记先后为我们介绍了“关注成长·全面育人”的评价体系建构和体现课程性质的学科评价工具。同时，评价研训员刘帅老师以《区域推进数据驱动教学改进的校本研修探索》为题，分享了如何基于数据进行精准教学。此外，参训教师们同海宁和南湖的评价专家就评价工作开展、评价工具开发使用等问题进行了深入的交流和讨论。经过本次培训活动，参训教师们收获了宝贵的评价工作开展经验，习得了丰富的教育评价知识，使我市的教育评价队伍更加专业、更具活力。