4月10日—4月14日，舟山市新锐骨干教师“走向名师后备”两年递进式培训班第四期因疫情防控需要延期后顺利开班。培训期间，学员严格遵照防疫要求，递交个人健康申报表，每日亮码测温。个别学员有咳嗽、发烧等现象的采取线上培训，“空中”交流的形式参训。

本期新锐骨干教师培训班邀请了众多省市的知名专家，一线优秀名师作为导师，采取了团队磨课、课堂实践、专题讲座、展示交流等多种方式进行培训。

团队磨课交流，全视角融入

各学段各学科参训的老师通过线上抽签决定同课异构的内容，在开班前进行自主备课，参训第一天便投入紧张地集体备课，磨课试讲。好课都是磨出来的，课因打磨而精彩，思维因碰撞而锐利。

22位教师，纵跨小学、初中、高中3个学段，横跨8个学科，开展教师沉浸式的教与学。学员既以学生的身份听课互动，又以教师的身份观课议课，充满了课堂的挑战和实效。课堂教学结束后，分别由市级的11位专家导师进行课例点评。

专家入组指导，全过程打磨

舟山教育学院教育科研处戴老师通过精选学员们上交的学科论文、教育叙事、课题撰写等内容进行针对性讲座，并深入各组进行问诊式指导，带领学员们理清研究的思考点、实践点，进行反馈矫正。学员们纷纷表示受益良多，加深了教科研学习的深度与广度。

专题沉浸研讨，全覆盖参与

舟山市名师工作室挂牌名师钟玲玲老师为学员们带来沉浸式的培训，在即兴的思考与表达中磨炼思维的品质，强化老师们的教学反思意识。杭州市上城区教育学院院长王莺老师通过线上互动，引领学员们聚焦专业成长关键事件以提升教师教育实践力。

研修成果展示，全方位悟学

四个小组的优秀学员代表展示研修成果，韩小丽老师交流英语阅读教学中“评判性思维”的培养，李雪娜老师基于初中社会综合思维项目化谈游省会城市，品家国情怀，苏丹烨老师以自己的真实案例出发交流做一个有温度的班主任，戴承惠老师从教科研视角谈基于“一题一课”的初中数学专题复习课的实践研究。

活动的总结阶段，全体学员回顾了整个培训历程，优秀学员代表分享了学习心得，班主任姚老师送上了对学员们的期许与祝福。舟山教育学院的史副院长向全体学员提出殷切的嘱托：希望新锐骨干们能向纵深层次发展，真正地走向名师后备，能代表我市教育教学的整体水平，为舟山教育作更多的贡献。