教学研究
- 2019/11/13汉字文化课的“调”和“味”
- 2019/11/13如何设计汉字文化教育课的教学目标
- 2019/11/13让学生的“学”真正发生
- 2019/11/13不为汉字文化而“汉字文化”
- 2019/11/13普陀区展茅中心学校迎接小学语文统编教材使用情况调研
- 2019/11/13在课堂的改变中发现
- 2019/11/13走在科研的道路上，我们需要有一些教育情怀
- 2019/11/13普陀区舟渔学校迎接小学语文统编教材使用情况调研
- 2019/11/11小学语文课改核心团第二十次研修活动小记
- 2019/11/10舟山绿城育华（国际）学校小学部迎接小学语文零起点教学调研活动
- 2019/10/31关于命题培训的另类思考
- 2019/10/27舟山二小北校区迎接小学语文“零起点”教学调研
- 2019/10/25舟山市勾山小学迎接小学语文“零起点”教学调研
- 2019/10/21舟山第二小学迎接小学语文零起点教学调研
- 2019/10/21且行且思，舟山第一小学扎实推进“零起点教学”
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