1月28日上午，市属小学语文课改核心团在舟山教育学院举行了第十二次集中研修研讨。
研讨会上，教研员钟玲玲老师简述了新年研究预想，她提出，2019年，课改核心团要继续稳步推进课题研究，同时要及时整理研究成果，加强原始资料的积累小结。
紧接着，钟老师向在座的核心团成员们布置了假期研究任务，一是每位成员要进行新一年的总体设想，结合教学实际思考两次教学小专题；二是认真学习汉字文化相关文献，研读文本，为教学设计寻求科学客观的理论支撑。
通过2018年课改研究的深入实践，课改组成员们也一一反馈了研究建设建议和意见，成员的困惑主要集中在团队文化的建设和个体研究的局限性上。针对以上疑问，钟老师给予了耐心的解惑和长足的鼓励，最后还为每位独具教学风格的青年教师们送上了中肯的指导建议，希望老师们能在教学实践和教学反思中下足功夫，在反观自我中拔节成长。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在专家的引领和团队的协作下，课改核心团将继续合力扬帆，相信2019年的研究和探索会更上一层楼。
