7 月 15 日至 18 日，舟山市中小学（幼儿园）校园长任职资格培训班第二次集训顺利开展。此次集训内容丰富、安排紧凑，为舟山市的校园长们搭建了学习交流、共促成长的优质平台，对提升校园长的专业素养和管理能力具有重要意义。

7 月 15 日，集训启动仪式上，舟山市教育局局长陈海波为全体校园长授课。他以 “八项规定精神” 为核心，结合舟山教育实际，阐述了校园长坚守教育信仰、筑牢底线的重要性，强调校园长要坚定教育初心，办好人民满意的教育。

随后，舟山绿城育华学校副校长、初中部校长黄伟宏带来《教育的情感转向》讲座，剖析当代教育变局，分享学校在发展学生社会与情感能力方面的实践。

下午的校长主题论坛围绕 “学校管理的难题与应对策略” 展开，校园长通过小组论辩和班内交流分享等形式，集中探讨了青年教师发展小规模学校发展瓶颈、“一专多能型”师资培养、深度教研模式构建等当下学校管理中的痛点难点解决方略。1

省特级教师陈钢老师对校园长们的发言进行了专业点评。他高度肯定了校长们能够精准抓住学校管理中的关键问题，也针对具体问题提出了富有建设性的指导意见。

7 月 16 日，南海教育集团金可泽校长的《干部领导力研修和案例分享》讲座，解析领导力内涵，包括沟通力、决策力、创新力等，并结合案例让学员展开热烈讨论，积极发表观点，思维的火花在交流中不断碰撞。

下午，舟山教育局校安与体卫艺处林玲处长的《学校安全维稳与突发事件应急处置》讲座，强调校园安全的重要性，通过案例讲解应急处置流程与要点。

7 月 17 日，宁波教育学院袁玲俊教授的《自我评估与学校管理者专业发展》讲座，指出优秀学校管理者的职业目标，介绍自我评估途径，组织自我评估测试，强调教育反思等的重要性。

下午，浙江乾勇律师事务所主任、资深校园安全法律专家刘勇平律师的《校园安全法律精要与实践》讲座，讲解校园安全法律框架与责任体系等，引入多起具有代表性的校园安全纠纷案例，深入分析案件背后的法律逻辑与责任认定标准，引导校长们从中汲取经验教训，强化法律风险防范意识。

7 月 18 日，杭州市上城区教育评估与监测中心主任缪华良老师的《基于高质量课程育人的学校改进行动》讲座，他提出学校应将课程建设作为推动整体发展的关键切入点，并以杭州市凤凰小学的创享课堂为例，深入探讨如何通过课堂教学模式的创新，将课程理念有效转化为教学实践的问题。

下午，南海实验学校长峙校区周燕娜校长分享《守恒 微变 精进 — 国际理解教育的实践思辨》，解读国际理解教育内涵，结合新加坡研修经历和校本实践谈推进方法。

此次集训通过系统学习、深入交流和专业指导，让校园长们在思想上受启发、能力上获提升，凝聚了推动舟山教育发展的共识与力量。相信校园长们会将收获转化为行动，持续提升学校管理水平，为舟山教育事业蓬勃发展贡献力量。