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携手并进 行稳致远 ——甬舟两地名校长工作室举行联合论坛活动

发布日期:2023-05-26    作者:姚丽凤     来源:     点击:

风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。2023年5月24日宁波市第三期名校长工作室(第四小组)成员和舟山名校长工作室成员汇聚一堂,在柳行中心小学开展甬舟校长联合论坛活动,分享甬舟两地校长办学经验。

校长论坛交流

本次论坛的主题为“我的办学思想与办学实践”,是校长办学思想的凝练与学校高质量发展的一次思维碰撞。甬舟两地六位校长结合各自学校发展特色进行经验交流分享。

舟山市定海区柳行中心小学俞佳唯校长作了《和美教育:我的办学思想与办学实践》的交流发言。学校在和美教育办学思想下,实行五育并举,打造和美校园,培育和悦少年,构建和乐课程,塑造和馨教师。

宁波市镇海区炼化小学曹金波校长带来了题为《炼心志于斯 化万物于行》的发言。他从论证提炼,构建学校理念文化框架;设计布置,营造校园环境文化氛围;学习宣传,理解学校精神文化内涵;且思且行,引领学校各项工作开展四方面阐述了学校办学理念引领下的炼化之路。

舟山二小教育集团洪淑燕校长以《基于儿童立场 聚焦幸福成长》为题,分享基于“四叶草的幸福”的办学理念,追求品质四美、成长四立的学生幸福,追求四至的教师幸福,追求五个维度的家长幸福。

宁波市宁海县前童镇中心小学叶兆明校长作了《传古镇文化 育儒雅师生——我在儒雅教育路上的思与行》分享。叶校长从儒雅教育博学厚德的内涵,开展育人环境营造、教师团队打造、校本课程体系构造等实践,获得教师队伍持续成长,学生素质全面提升,学校知名度不断提高等成效三方面进行介绍。

舟山市定海区山潭中心小学周驰校长带来了《四园协同 特色串联——农村小学生“生活力”培育项目的校本化探索》主题发言。学校以陶行知教育思想为理论依据,深度挖掘乡土劳动教育元素,开发适合农村学生的“生活力”培育项目,通过“四园协同,特色串联”,帮助学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯和品质,厚植乡土情怀。

宁波市海曙区洞桥镇中心小学陈伟平校长作《躬行正道:用汗水和天赋点亮生命的星光》经验分享。陈校长从“你要办怎么样的教育?你要培养怎么样的人?你要办什么样的学校?”三方面阐述了学校办学思想,阐释了培养身心健康、全面发展、个性独特、阳光自信,有民族魂的世界人的实践过程。

专家点评发言

舟山教育学院师资培训科姚丽凤科长对本次甬舟两地校长的主题发言进行了现场总结。姚科长结合论坛观点从校长发展的五大核心理念、三个维度素质、六大基本职责三方面进行延伸,并提出脚力、眼力、脑力和笔力“四力”锤炼和校长们共勉。最后,姚科长用魏文王问扁鹊的故事和校长们做学校管理艺术的迁移思考。

高山之巅,方见大河奔涌;群峰之上,更觉长风浩荡。此次甬舟校长论坛的成功举办,搭建了交流的平台,分享了教育智慧,对教育高质量发展提供了强有力的支撑,坚信甬舟校长们会携手前行、行稳致远。


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