项目

评比标准

评比得分

自评

初评

复评

工作目标

(7分)

1.园部、教研组有学期教研计划，目标明确(2分)

2.园长、教师有较强的教科研意识(2分)

3.教研组有具体、明确、完整的研究活动计划或方案(3分)

组织机构

(6分)

1.教研组有专人负责，分管领导落实。(2分)

2.教研组长职责明确，工作规范，有创意(2分)

3.决策、控制、执行等组织环节明确(2分)

制度建设

(9分)

1.计划针对性强，符合实际，有创意(2分)

2.有阶段检查、总结、表彰、奖励制度(3分)

3.教研活动开展正常、规范，记载及时，档案资料真实、齐全(4分)

活动开展

(12分)

1.教师有课题、有方案、有研究，参与面较广(5分)

2.定时、定内容、定专题、定中心发言人开展活动(2分)

3.研究活动讲究实效和质量，针对性强，过程扎实，效果好(5分)

教学管理

(10分)

1.教育教学工作有布置、有检查、有落实、有总结(3分)

2.组内新教师每学期听课不少于15节，老教师不少于10节(2分)

3.教师备课认真，任教未满三年的新教师必须备详案(2分)

4.每学期组内教师至少完成一篇教研论文(3分)

组织建设(10分)

1.组内教师相互协作，相互尊重，人际关系融洽(3分)

2.善于学习与反思，教研氛围浓厚(4分)

3.勇于创新，教学骨干作用得到充分发挥(3分)

业务进修

(6分)

1.组内征订教育教学业务报刊有一定数量，组内教师个人征订刊物不少于一本，每学年人均研读教育专著一本(2分)

2.指导培养新教师有措施，结对帮学有办法(2分)

3.组内教师学历达标，培训、进修、继续教育积极主动(2分)

工作成效

(40分)

1.教师能积极撰写教学反思、经验总结、案例研究和教学论文，获奖或公开发表的情况在同类教研组中名列前茅(10分)

2.教师获各级各类教学荣誉称号，获奖数与组内教师总数比例，在同类教研组中名列前茅(10分)

3.组内教师能积极为园、县(区)、市级以上开设公开课和研究课(10分)

4.教学研究或课题研究有推广价值，获奖情况在同类教研组中名列前茅(10分)

工作特色

(附加

10分)

在教学、研究、师训的某一方面工作很有特色或成效特别显著，承担市级以上研究立项课题和市级以上重点规划课题，课题成果在县(区)级以上推广，产生较大的影响

教研组

基本信息

幼儿园全称

教研组全称

教科研方面荣誉称号

教研组建立时间

教师数

教研组

主要荣誉

现任

教研组长基本情况

教研组长姓名

出生年月

学历

职称

联系电话

个人荣誉

教

研

组

开

展

教

科

研

情

况

综

述

申报单位(盖章) 园长(签字)