舟教研小［2007］12号
舟山市教育教学研究中心关于公布2007年全市小学音乐、体育、美术、英语、综合实践等课程教学论文、教学案例评比结果的通知
各县区教研室、市属各小学：
根据舟山市教育教学研究中心《关于2007年小学部三项教学评比的实施意见》（舟教研小[2007]3号），在各县区教研室和学校的共同努力下，2007年全市小学音乐、体育、美术、综合实践等课程的教学论文、教学案例经过初评复评和终评已经完成。
现将评比结果予以公布，希望各县区教研室及时将评比结果告知有关学校和老师。
附：2007年舟山市小学音乐、体育、美术、综合实践等课程教学论文和教学案例评比获奖目录
二○○七年九月十二日
主题词：全市小学 音体美英综合等 论文案例 评比结果
舟山市教育教学研究中心办公室 2007年9月12日
打字：周 霞 校对：陈增仕
附件：
2007年舟山市小学音乐、体育、美术、英语、综合实践等课程
教学论文、教学案例评比获奖目录
学科：小学音乐（教学论文）
一等奖
浓浓乡音，缕缕乡情——渔歌乡土音乐教育的一朵小花
岱山县高亭小学
孔红霞
新课程下对底段音乐欣赏教学的再思索
岱山县高亭中心小学
赵柯艳
别让音乐课患上课改中的“流行病”
定海海滨小学
郑敏芬
让音乐永留孩子心中
定海舟嵊小学
许 静
生活化小学音乐课堂的建构与思考
普陀区沈家门四小
严 芳
让音乐教学处处充满个性
普陀区沈家门二小
刘春燕
精彩在课堂的每一环节中
舟山小学
章 祎
我喜欢创造——小学低段音乐创造能力培养
南海实验学校
孙雪蕾
也许你并不在意——细节教育之我谈
孙妍英
让兴趣拔响音乐的心琴弦
嵊泗成教中心
王月霞
二等奖
喜欢你有道理——浅谈音乐课堂教学的有效性
岱山县敬业小学
汪明芬
聆听花开的声音
吕 波
十分钟，让我们一起玩起来
岱山县怀慈小学
马海娜
轻轻敲开孩子的心灵 点燃智慧之花
岱山实验学校
胡淑芬
让音乐成为孩子原生态想象的源泉
定海廷佐小学
俞海燕
调动学生学习热情 探究新型学习方式
定海马岙中心学校
严璐璐
美丽的错误
定海白泉中心小学
姚 飞
合理开发利用 丰富音乐教学资源
定海城东小学
周 波
架起师生沟通的桥梁
普陀区东港小学
吴肖叶 缪卫燕
让艺术课堂回归生活
普陀区鲁家峙小学
沈丹燕 方寺平
让“创新”弥漫在音乐课堂中
普陀区沈家门第三小学
周秋飞
小学音乐教学中的激活策略探究
普陀区沈家门第一小学
孙文涛
“悦”唱“乐”美
普陀区朱家尖中心小学
钱海英
让童心在音乐课中飞扬
舟山市临城小学
季 莺
谈音乐课堂动态
嵊泗教育局
陈容求
三等奖
做美的使者 育美的心灵——新课标下小学音乐课堂审美教育
张玲玲
在音乐教学中培养学生创新精神的几点做法
林 涵
渔家孩子唱渔歌
俞逸红
三化结合呈现多彩的音乐课堂
邬蕾盛
音乐课堂学科综合的实践与感悟
黄 芳
丰富教学艺术——多种辅助教学方法共存
岱山县长涂中心小学
周彦彦
浅谈小学音乐学科的期终学业评价
孔优君
话说岱山渔歌的分类
岱山县东沙小学
於赛儿
新课程 新课堂 新教学——对小学音乐教师课堂行为转变的几点思考
岱山县实验学校
金萍燕
千变万化总是美
刘 佳
谈新课程理念下关于“新鲜”音乐课的几点看法
定海山潭中心小学
王燕珍
浅谈音乐教学中的合唱教学
定海紫微中心小学
李方波
立足多元素舞蹈创作 催开综合型艺术奇葩
定海小学
章 慧
让舞蹈教学谱写小学艺术教育的新篇章
定海盐仓中心小学
张银飞
从我也是蘑菇想到的……
任 红
走出误区，还音乐本色
定海岑港中心学校
夏春红
感受音乐 体验快乐
潘飞斌
心随乐舞 美由心生
普陀区沈家门小学
虞蕾琼
走进音乐殿堂，用情感架起七彩桥梁
张 怡
新课程理念下小学音乐歌唱教学有效性的探索
傅梅英
如何在音乐教学中渗透新课改的理念
陈伟明
化开评价之冰冻，温暖孩子之心灵
普陀区勾山中心小学
夏海英
构建人文化的音乐课堂
柯珍飞
用“情”铺设心灵与音乐的桥梁
张水英
从听开始 寓教于美
普陀区台门小学
刘旦红
用音乐情感来呼唤学生的情感
普陀区六横镇台门小学
裘 艳
新课程背景下音乐教学评价要注重“三化”
普陀区虾峙中心小学
陈珊珊
老“调”重“弹”来唱歌
普陀区沈家门第四小学
李 群
“另类声音”——为快乐导航
普陀区朱家尖小学
李 娜
新课改下音乐课教学的思考与实践
嵊泗菜园第一小学
王旭霞
合作学习让音乐课堂更具魅力
嵊泗金平小学
章红芬
让音乐课乱中求序 活而不乱
嵊泗黄龙小学
郑 红
亮点，音乐课堂因你而精彩
傅夏飞
浅谈小学音乐教育新模式探索
普陀山学校
刘 艳
优化课堂让学生“乐学”
朱剑君
培养学生审美观的几点思考探索
千荷实验学校
沈婷婷
学科：小学音乐（教学案例）
一次有惊无险的意外
想放又不敢放的尴尬
岱山蓬山小学
唐建波
让学生在音乐中翱翔
普陀沈家门第二小学
让个性在音乐课堂中飞扬
普陀沈家门小学
红花绿叶相映生辉
让音乐课堂溢满春色
翁珊波
一个台阶撑起一片蓝天
快乐音乐——低段音乐兴趣培养
老师来当你的舞伴
嵊泗青沙小学
方燕芬
小乌鸦爱妈妈
舟山市临城中心小学
以“情”感人，生动教学
嵊泗五龙卡森小学
刘 芬
十送红军
给学生一片自由的空间
岱山高亭中心小学
堵？疏！——当孩子爱上了流行歌曲
不和谐的“零”声
潘 燕
不和谐音乐——如何正确评价学生
引生活于音乐打开孩子创造之门
普陀鲁家峙小学
沈丹燕
用真诚打动学生的心灵——让自信焕发动人的光彩
普陀沈家门第四小学
应秀娜
让学生和音乐评价一起快乐成长
普陀虾峙中心小学
舞动的音乐课
普陀沈家门第一小学
颜佩琦
音乐课因“错误”而精彩
沈丽丽
变奏
定海北蝉小学
何春巧
大树妈妈
剪羊毛
构建和谐评价从这里开始
倪 霞
畅游“乐”海——小青蛙找家
感恩的心
舟渔子弟学校
赖玉蓉
郊游
嵊泗洋山学校
谢一燕
黄梅一曲天上人间《谁料黄榜中状元》
嵊泗菜园二小
王水芬
因创造而精彩
岱山敬业小学
领着学生PK歌厅
俞逸虹
为学生的“乱”找个理由
音乐欣赏课中感性与理性的交织
岱山岱中中心小学
初玉华
创设情境感受精彩
毛 艳
草原就是我的家
金友南
音乐点燃学生的情感火花
岱山长涂中心小学
意外时间意外处理意外收获
普陀六横台门小学
因势利导促进发展
体验学习生成课堂精彩
“懒惰”的背后
普陀勾山中心小学
探索音乐新课程背景下知识与技能教学
傅美英
学科：小学体育（教学论文）
对开展合作学习提高体育教学效率的探析
沈家门小学
俞吉夫
小学体育主题式单元教学设计策略之初探
沈家门一小
王秀珍
体育课要善变
长峙中心小学
洪 波
小学田径运动员赛前调整的初探
东港小学
缪 峰
浅谈如何进行排球垫球技术的教学和训练
王波娜
“三创新”使体育更具灵魂
沈家门三小
夏凯雷
优化小学体育课堂教学的实践与研究
薛黎明
让学生成为课堂学习的主人
章 琴
谈小学低年级段体育课中基本技术教学
廷佐小学
陆旭云
海山小学课余训练存在的问题与对策
海山小学
王利平
如何在体育教学中渗透情感教学
五龙卡森小学
陈渔军
小学体育教学促进学生社会化的研究
岱中小学
吴文海
依托农村优势，发掘课程资源
岱东中心小学
金依娜
如何在小学体育教学中渗透思想品德教学
高亭中心小学
徐明辉
略谈新课程下小学体育课堂教学评价的构想
长涂中心小学
徐松行
浅谈开展文体活动的实践与探索
敬业小学
方 科
体育快乐行
王恩慈
人性评价，促进健康成长
高亭小学
毛忠仕
大力挖掘海岛民间游戏的体育教学价值
周和平
浅谈提高小学体育课堂教学的实效性
枸杞小学
孙科峰
自学—引导—发现教学策略在体育教学中的尝试
嵊山小学
吴科芬
体育教学中培养学生的想象力
董开斌
让健康成为体育课实施的主旋律
临城中心小学
颜燕萍
增加学生体育兴趣初探
王旭东
体育课应重视对运动技术的教学
沈家门五小
张琪斌
新课程体育教学对学生智力的作用及其培养策略探析
沈家门二小 陈全波 翁彦兵
小鬼当家
钟芬红
小学体育教学中第一信息应用的实践研究
鲁家峙小学
但凤荣
小学生体育观的培养之我见
邹 兴 李泱军
浅析体育与健康教学在班级建设中的作用
台门小学
贺宗南
浅析小学体育课堂教学的实效性
勾山中心小学
李琴琴
小学生自我意识的培养对体育教学的影响
张阿红
体育课堂中的人际交往策略
蒋幼儿
如何训练中小学生中长跑
白泉中心小学
戴世立
谈体育教学中的合作学习
陶祖斌
浅谈新课标与课堂教学中教师主导作用
山潭中心小学
张海涛
谈体育课堂的和谐教育
沥港中心小学
周晓红
小学生短式网球运动训练的实践和思考
章志高
学科：小学体育（教学案例）
关注学生心中的情感世界
失败的收获
岑港中心小学
夏松仙
请插上想象的翅膀
王照国
老师，我比你行
一堂失控的体育课
《小小“阿拉丁”》
付海平
体育课堂中的困获与收获
姚 技
到此为止
乐海山
做“阳光孩子”
给“坏”学生多一些赞赏
徐蓓蕾
在体育课中体现合作、创新
让合作与竞争相伴而行
沈家门四小
潘权红 马凤红
用好新教材 落实新理念
翁舟梁
体育教学后进生的表扬应抓住行为特点和成绩
小学体育投掷课教学案例
美好瑜珈放松
毛柯燕
爱永驻孩子们的心中
菜园一小
唐小海
学科：小学美术（教学论文）
探索美术课堂教学 优化“问题解决”策略
岱山高亭小学
赵明珠
跟美术老师学“看相”
虞琼燕
看当前儿童美术教育，谈如何欣赏儿童画作
嵊泗五龙卡森希望小学
孙 燕
纸版画创作教学“四重奏”
李赛娜
动态的、全程式评价——美术新课程中的亮点
蒋芬幸
卡通画对学校美术教学促进作用研究
王舟其
小学儿童水墨画与舟山渔民画的相互借鉴
柴 波
抓好写字教育 提升德育实效
俞文军
海岛风情题材版画创作教学谈
张海伟
小学美术课堂教学模式反思
虞明阳
开卷之初当以奇匀夺目
柴飞红
小班情境下的农村小学美术教学初探
王宏斌
小学美术欣赏教学的初探
嵊泗县菜园第一小学
沈日儿
让美术评价活动进行到底
林 缀
试论小学国画教学的当务之急
姚美飞
美术教学还学生一片自由
王岳军
让头脑风暴在美术教学中绽放光彩
定海区海山小学
胡凤娜
方寸之间 精彩无限
岱山怀慈小学
王 芳
开启美丽新视窗
岱山岱中小学
孙秋燕
浅谈美术教学中的体验性学习方式
陈彩波
美术欣赏课中如何培养小学生的审美素质
定海小沙中心小学
姜幼凤
定海沥港中心小学
潘鹤鸣
定海北蝉中心小学
周满飞
张朝华
李军伟
俞舟波
定海盐仓中心
庄一波
朱 军
长峙小学
顾建萍
马岙中心学校
刘军川
俞静锋
方军平 沈丹燕
孙泽明
李 英
朱锡红 周忠岳
邬波凯 周 芬
吴四海
岱山高亭中心
金 科
林 妮
石舟燕
周 琼
岱山桂花中心
马双其
苏淑英
基湖小学
邵女君
学科：小学英语（教学论文）
万紫千红总是春--浅谈多元智能理论与小学英语课堂教学的融合
舟嵊小学
张逸君
课堂韵文、教学无痕
潘晓红
着眼学生发展，探索激活思维新模式
郑 儿
用“评价”点击孩子心灵深处的鼠标——谈小学英语课堂教学评价的追寻
刘 燕
搭建自由飞翔的平台——小学英语几种有效评价方式的实践与探讨
朱家尖小学
李卓君
运用故事教学，提高小学英语课堂有效性
孔宁宁
就这样把你征服——浅谈小学三年级英语语音教学策略的实践研究
怀慈小学
蒋苏苏
观课堂教学现象热 思教学效果有效性
陈 蔚
歌曲歌谣－小学英语教学中跳动的音符
故事化词汇教学
菜园二小
孔 飞
用好评价方式 关注学生成长
乐慧英
信息、速度、体验三管齐下提高英语课堂语言输入的有效性
海滨小学
陈 燕
功在课前 施在课内
紫微中心小学
浅谈小学英语课堂中的可理解输入
东海小学
李善芬
用“智慧”感悟我们的课堂
陈敏芬
让孩子静下来阅读英语——浅谈小学英语教学中阅读教学的缺失及对策
沈家门二小
王碧悫
让英语作业充满乐趣
徐苗娜
英语课堂活动设计之我见
王芬芬
关注小学英语教学，关爱学生积极情感
红旗小学
周培珍
“听说”融入学生心，洋腔洋调“遛”出来
朱家尖小学 诸葛春雷 胡燕达
魔力童话，爱你没商量
展茅小学
林 玲
浅谈小学英语课堂活动设计的之我见
袁燕艳
把英语大声说出来--小学英语口语表达能力的培养探究
岱山实验学校 刘超飞
把耳朵叫醒——浅谈低年级英语教学中学生倾听能力的培养
陈 美
小学英语创新意识的“无痕”培养
顾乾乾
春风化雨 润物无声--英语课中“拓展”的境界追求 岱山实验学校 俞 旦
“教”随“生”动，让课堂灵动生成--谈提高课堂教学实效性之我见
浅谈小学英语课堂教学中的反馈
於燕娜
永恒不便的主题--论小学英语生活化
钱盛飞
此时无声胜有声——浅谈英语教学中身势语的运用
岱东小学
邱 艳
初探小学英语作业改革
四平小学
李 林
让每个学生都精彩——浅谈如何缩小英语教学中的两极分化现象
缪 儿
小学英语教学之我见
李亚玲
心理优势在小学英语教学中的应用
鲁 怡
在小学英语教学中培养跨文化交际意识
丛全荣
让英语课堂情趣盎然
方 艳
谈小学生英语兴趣的培养
张菊芬
利用信息沟 驱走学生英语课堂乏力
徐迪熙
合理开展小组合作教学，提高小学英语课堂效率
鲁旭婷
有效的才是精彩的
杨 红
让英语课堂语言“靓”起来
林芬红
课堂教学生态和谐平衡--英语课堂语言输入的有效性
白泉中心
田京琪
向课堂语言要效率
小沙中心
激活教学语言，营造和谐课堂
城东小学
史云亚
林晓波
张松飞
也谈英语课堂语言的有效性
马岙中心
徐 敏
深谷幽兰香自溢
大丰中心
周英娣
巧用资源,提高小学英语课堂语言输入的有效性
姜志飞
向课堂语言要效率---如何提高小学英语课堂语言输入的有效性
张芬波
北蝉中心
夏静波
活化小学英语课堂,拴住学生的心
岑港中心
朱燕君
落实阅读，走出小学英语偏重听说的误区
娄一丹
教学的加速器——浅析即时评价在小学英语教学中的重要性
台门小学 李 鑫
董妍娜
快速记忆单词不再是难题
张 丹
浅谈评价在小学英语课堂教学中的误区和对策
沃瑛瑛
谈如何培养和保持学生学习英语的兴趣
虾峙小学
陈 静
让English走近Chinese，让Chinese走进English
朱荷燕
施展故事教学在英语课堂中的魅力
桃花中心
刘芬芬
浅谈小学英语教学导入原则
邬海峰
让小学英语课堂评价真正抓住学生的心
任超慧
也谈小学英语课程形成性评价
周卫娟
创设真实教学活动情境，实现英语课堂多维互动
汪海霞
让生活走进小学英语课堂
张莎颖
别让它再擦肩而过——浅谈PEP中Read and write部分的教学
沈珊珊
更多准备，另样生成——关注小学英语教学中动态生成的条件创设
勾山小学 余舟亚
王美萍
浅谈小学英语情境教学
周玲霞
走进英语课堂，从“心”开始
邢慧玲
浅谈英语体验式教学的实施
陈松芬
精心的预设创造课堂上“美丽”的生成
高亭中心
王红燕
学而有用“武”之地—谈如何有效开展小学英语第二课堂活动
沈小萍
浅谈小学英语课堂里的拟人法的妙用
龙新花
浅谈语感的培养
刘 慧
融入角色 感受英语
蔡燕娜
爱学 会学 善学--浅谈小学生英语学习方式的转变
沈 洁
浅谈如何让学生开口说英语
鲍志燕
让德育之花在孩子们心中盛开——浅谈小学英语教学的德育渗透
叶静芬
小学英语音标教学的实践与探究
曹 艳
道是无情却有情——小学英语课堂中的情感教学
东沙小学
傅 芸
挖掘学生的非智力因素 促进小学英语课堂教学
长涂小学
盛孝静
让绘本走进小学英语课堂
徐佩锋
魅力解码——Chant
桂花小学
龚汉燕
先做后学 先学后教 以学定教
虞幼娜
放飞评价的翅膀
金 艳
浅谈小学英语教学中的朗读与背诵
童优志
课堂纠错与英语教学
金薇薇
兴趣是最好的老师
章丹铮
春风化雨
五龙小学
王 燕
“深入浅出”教学小学英语语法
马关小学
邱晓炯
动静相宜，让小学英语教学“源”源不断
洋山学校
朱争燕
让迟开的“花朵”沐浴阳光雨露
青沙小学
王美林
学科：小学综合实践（教学论文）
浅谈海岛小学综合实践活动课程资源的开发和利用
潘群芳
综合实践课中充分体现实践性
朱家尖中心小学
钟世国
沈四小“社会实践、社区服务”课程的开发与实施
张小飞
如何引领家长科学地面对综合实践
朱云飞
浅谈自主式综合实践活动课程模式的开发
盐仓中心小学
夏芳芳
加强整合拓资 广泛实践促发展
张 英
在综合实践活动中关注学生的成长
虾峙中心小学
赵 燕
渔农村小学综合实践课程资源的开发和利用
陈丹娜
浅谈构建综合实践活动有效课堂教学
塘头小学
陆丹燕
鲜活的道德生命体在这里跳跃
俞依玲 展鲁英
校本课程让生活技能重放光芒
李素琴
乡风、生活、剪趣
虞莉莉
浅谈综合实践活动课程资源的开发和实施
郑舟英
立足现状 整合资源 全面提升学生综合实践能力
平阳小学
陈信根
本土资源让综合实践不再遥远
柳行中心小学
方艳娜
走出误区，走向生活
沈蕴云
社会实践活动因你而精彩
吴永昌
在实践中放飞童心
孙芝琴
让生命更精彩
石礁中心小学
张飞增
兴趣—小学劳动技术课的核心
金 娜
如何指导学生进行小课题研究
丁红霞
谈地方课程教学实施中教师角色的转换
洪爱辉
让学生主动参与到课题计划制定中来
李善力
开放仍是综合实践活动的灵魂
岱山东沙小学
邱璐璐
让综合实践活动童趣更浓
郑军锋
建综合特色课程 促学生技艺和谐
唐兆能
走探索实践之路抒综合活动新篇
曹群娜 蒋盈盈
多元评价给综合实践课注入新的生命活力
刘周燕
走向劳动教学体验创作之乐
六横中心小学
俞萍萍 周丹娜
劳动中见美丽，创造中有幸福
陈益君 柯 娜
在综合实践活动中培养学生的语文实践能力
让快乐评价在综合实践活动中浸润和飞扬
应秀娜 史月慧
有效引导低段小学生进行综合实践活动
周群英
综合实践提高学生素质有效途径
沈 娜
校本课程伴我成长
周文婷
引领孩子走进《人•自然•社会》的精彩世界
屠安娜
让地方课程“动”起来
蒋 芳
让自己的天空常蓝 让学生的心灵温暖
贺 苗 刘藤燕
浅谈地方课程的学生学业评价
江 芳
浅谈信息技术手段在地方课程教学中的运用
方秀女
用双手创造未来
朱红燕
让学生在社会实践活动中提炼
大丰中心小学
包国忠
新课程下综合实践与少先队活动有机整合的探索
任小红
谈新课程劳动技术教学中的课前准备
李月萍
搭建平台，让学生自主参与综合实践活动
陈国防
让童心在实践探索中浸润和飞扬
张彩婷 干莉莉
给学生插上想象的翅膀
郑美芬
浅谈如何在小学劳动教育中培养学生的创新能力
林海萍
浅谈综合实践课程资源的开发与利用
北蝉中心小学
王利军
让活动成为课堂主线
册子中心小学
李米芬
开辟绿色课堂，播种绿色希望
徐 英
让学生在成长中体验生活
王密群
融入社会，走进生活
刘伟苏
用新课程理念指导劳动技术教育
何艳波
为学生与综合实践搭起心灵的桥梁
周燕萍
挖掘农村丰富资源展示综合实践魅力
王意芬
动手实践，唱响德育的篇章
谢红飞
让劳技课闪耀创新的光芒
穆佩君
优化课程资源 提高综合实践活动有效性
王燕波
挖掘农村学生生活 创新综合实践活动
陈小飞
让综合实践活动之花越开越艳
陆珍燕
燃起孩子对劳动的渴望
小沙中心小学
金剑英
提高劳技课教学实效性初探
马岙中心小学
张晶晶
浅谈一年级学生良好劳动习惯的培养
唐幼儿
地方课程让学生在玩中学、学中玩
王凤女
学科：小学综合实践（教学案例）
《降落伞》案例及反思
郑红芬
东海蓬莱欢迎您
王桂女
改造风力车
贺屈女 徐素珍
桔子总动员
卷出来的海洋生物
我们的学校
梅永君
我们身边的饮料
小学生有无必要戴小黄帽
苗玲芬
走进奥运
俞 凤
贝类家族
干莉莉
变废为宝循环利用
螺门小学
孙文飞
穿针引线演绎课堂
林碧艳
海洋总动员
花鸟灯塔
乐旭霞
快乐娃
神奇的绳结
虞 凤
探究一小历史打造一小未来
徐雪维
校园安全大家谈
徐 虹
以问题为中心实现课堂教学主体参与
在合作交流中体验成功——美化空间巧安排
郑开波
做中思 玩中乐
高满琴
《带鱼知多少》案例及评析
1+1>2
王妙红 刘藤燕
奥运在我心
桃花中心小学
苗丹丹
变废为宝 用一次性筷子装扮小房间
创造阳光和鲜花的世界
张燕芳
带鱼
叶 英 杨君丽
放飞吧，风筝
夏 凤
高高兴兴过大年
何 媛
海底世界
邵科女
灵活多样的教学拓宽成语积累之路
李 莲
让红领巾飘起来
孙红兵
生活远处不风景
刘海燕
万金糊 我为你换新颜
王红波
万紫千红总是春
贺妍凤
我的家乡
庄静静
香包情
曹小玲
小风车
学科整合综合实践
因调查而丰富，因实践而精彩
於琼娇
正值家乡蟹肥时
陈 飞
智慧七巧板
杨君娜
走进绿色产品
陆群英
最爱家乡的茶
吕 静
舟山市教育教学研究中心
2007年9月
