城镇片

一等奖

大班幼儿面食民俗文化教育探析

舟山幼儿园

黄小燕

幼儿园班级工作资料管理初探

舟山幼儿园

郑雪娣

“连环跟进”教研模式的探究

南海幼儿园

姚 蓉

让幼儿学会审美——幼儿园散文诗欣赏的教学实践

南海幼儿园

陆淑芬

优化幼儿进餐活动的有效策略探索

南海荷塘月色幼儿园 傅丽君

张捍幸

以“生活环节观摩活动”为载体的园本教研

南海荷塘月色幼儿园

李 雁

城乡园际教研协同体的创建与实践

市机关幼儿园

郑磊瑛

浅谈幼儿园数学活动生活化的偏失与重识

市机关幼儿园

何碧波

“无中生有”——托班宝宝无字阅读的教学探讨

八一幼儿园

林 静

幼儿数学操作活动中问题呈现分析及分层指导策略

八一幼儿园

钟慈君

有效开展幼儿园科学教育的探究

普陀区教研室

方 艳

谈话活动中中班幼儿语言运用能力的培养

普陀区实验幼儿园

蒋波娜

教师支持性行为在分享阅读活动中的运用

菜园幼儿园

刘红芬

二等奖

浅谈幼儿美术欣赏教学的误区及策略

舟山幼儿园

方 霞

图画书阅读让幼儿拥有“悦”读的过程

南海幼儿园

毛妙琴

幼儿园自然角连结主题教学有效途径

南海荷塘月色幼儿园

陈倩巧

班级保教协同配合的实践与思考

市机关幼儿园

吴 立

“问题聚焦”式教研活动的实践研究

市机关幼儿园

王艳红

试论幼儿园健康饮食教育

市机关幼儿园

魏海芳

平常节日，非常教育——幼儿园传统节日教育实践与研究

市机关幼儿园

方小燕

主题背景下幼儿自主创建墙饰的实践

市机关幼儿园

金平娟

“外包式”亲子活动的实践与思考

市机关幼儿园

方汉铮

构筑海岛幼儿园童心乐园

八一幼儿园

马丽君

大班幼儿个性化绘本阅读初探

八一幼儿园

林红维

幼儿交往冲突类型分析与教师管理对策研究

八一幼儿园

何丽娜

在绘画教学中提升幼儿主题理解能力策略研究

八一幼儿园

陈幼忠

“学会关心”教育途径的探索

定海区机关幼儿园

刘 茹

幼儿园传统体育游戏的研究

定海区机关幼儿园

蔡丽华

园文化建设促管理创新之我见

海娃幼儿园

丁红儿

创造性操作在中班幼儿剪纸活动中的实践

海娃幼儿园

刘元妹

浅谈幼儿园美术教学活动中的生成预设

春晖幼儿园

陈燕萍

现成教学挂图在幼儿园语言教学中的合理运用

普陀区实验幼儿园

余静君

浅谈大班纸贴画教学

普陀区实验幼儿园

汤 凯

学会问、学会议、学会疑——记小班螃蟹主题活动

普陀区中心幼儿园

毛慧祎

在散文欣赏中培养幼儿的倾听能力

普陀区城建幼儿园

李 静

小班幼儿良好进餐习惯培养

普陀区城建幼儿园

金春晓

大班艺术教育中渗透岱山渔歌教学初探

岱山县中心幼儿园

张 益

分享阅读活动中家长助教形式及指导策略探索和研究

菜园幼儿园

余巧源

幼儿园渔民画教育有效教学策略微探

菜园幼儿园

吴佩祎

三等奖

谈实现幼儿园区域活动自主性和规范性统一策略

舟山幼儿园

李周娜

谈儿歌在小班绘画教学中的运用

舟山幼儿园

张小艳

浅谈大班幼儿集体舞教学

舟山幼儿园

卢汉芬

寄宿制幼儿园晚间休闲体育初探

南海幼儿园

童 佩

幼儿园社会实践活动初探

南海幼儿园

姚敏明

引导爸爸走进幼儿教育

南海幼儿园

虞玲维

寄宿幼儿双休日命题观察的实践

南海幼儿园

曹群英

童谣在托班日常养成教育中的运用

南海幼儿园

刘云亚

区域活动中“被动型”幼儿的成因分析及策略探讨

南海荷塘月色幼儿园

张 芬

优化幼儿园一日活动过度环节的策略研究

市机关幼儿园

韩飞儿

幼儿园快乐节奏教学的尝试

市机关幼儿园

李国芳

新生入园之序曲——试园活动的尝试

市机关幼儿园

陶红儿

以无声处胜有声——班级主题墙饰创设实践初探

市机关幼儿园

顾嘉立

幼儿园无班界“小主人俱乐部”的构建

市机关幼儿园

周丽娟

以影象定格生活热点，促进幼儿社会性发展

市机关幼儿园

朱珊珊

友谊加油站——幼儿园和谐朋辈群体关系的主题建构

市机关幼儿园

余 娜

幼儿现代科技素养培养的策略初探

市机关幼儿园

赵 烨

利用“班级博客”推进“新型”家园互动

区机关幼儿园

潘峥峥

随机教学机智在教学活动中的实践探索

区机关幼儿园

王蓓鑫

谈青年幼儿教师心理压力的成因和缓释

区机关幼儿园

李 贞

“大小结伴做朋友”教育的实践探索

区机关幼儿园

陈 瑾

聚集“潜声音”——托班幼儿“隐性表达方式”解读及应对策略研究

八一幼儿园

吕 丽

幼儿绘画活动中运用遮挡心理图式的实践与研究

八一幼儿园

张丹芬

流淌的画面——大班幼儿音乐绘画交互体验的实践研究

八一幼儿园

李美玲

主体参与式亲子活动开创新情空间的实践与思考

海娃幼儿园

胡贤君

以构建“家园资源库”为新平台路径，搭建家园共育

海娃幼儿园

孙学麟

探究军事游戏环境中激发幼儿积极情感的策略

海娃幼儿园

陈 轶

一个都不能少——边缘化幼儿的成因分析与关注策略

市电力公司幼儿园

张海霞

浅谈幼儿新教师的“自我接受性”管理

春晖幼儿园

陈燕萍

谈在八人大画中如何提高幼儿合作学习的有效度

春晖幼儿园

周 晓

浅谈小班幼儿早期阅读的指导策略

春晖幼儿园

戎 维

主题活动中利用家长资源的策略研究

普陀区实验幼儿园

夏红飞

议小班幼儿整理事习惯的培养

普陀区实验幼儿园

谢玉琼

运用游戏管理幼儿午睡的实践与研究

普陀区实验幼儿园

杜佩珍

浅谈幼儿园综合性探索活动的实践

普陀区实验幼儿园

刘权永

在玩沙活动中培养小班幼儿自主尝试的心理品质

普陀区中心幼儿园

章春燕

在海洋教育中发展幼儿的动手操作能力

普陀区中心幼儿园

周 琼

船文化教育的实践与思考

普陀区城建幼儿园

夏金儿

利用“贝壳类”资源，开展主题教学活动

普陀区城建幼儿园 郭云云

郭凤燕

主题活动中预设与生成的有机结合

普陀区城建幼儿园

周静洁

通过多种渠道对幼儿进行安全教育

舟渔公司幼儿园

张 剑

看图讲述中幼儿的“解读”与“创造”

岱山县中心幼儿园

姜盛芬

在科学活动中培养幼儿的尝试精神

岱山县中心幼儿园 柴东东

龚艳芬

优化幼儿一日活动过度环节的策略初探

岱山县中心幼儿园

张 益

集体教学中教师有效回应策略初探

高亭镇中心幼儿园

陈桃燕

谈幼儿合作学习中的教育智慧

高亭镇中心幼儿园

许霞波

关注幼儿的心理健康教育

嵊泗县教研室

韩 芬

以分享阅读为切入点浅谈教师提问的有效性

菜园幼儿园

沈志娜

乡镇片

一等奖

在沃土中萌芽——大班种植活动的实践与研究

白泉玉苑幼儿园

贺苗儿

为幼小衔接推波逐航——乡镇幼儿园幼小衔接模式开发与实践

白泉玉苑幼儿园

贺苗儿

利用农村教育资源优化科学活动新策略

白泉玉苑幼儿园

姚蕾琼

小班幼儿一日生活游戏化探索

普济幼儿园

袁双意

二等奖

略谈农村幼儿园教师问题意识的培养

沥港镇中心幼儿园

李亚君

“DIY”在幼儿创造性活动中的运用

岑港中心幼儿园

吴伟芬

让自然角充满生机——自然角创设与指导的实践与研究

白泉玉苑幼儿园

虞燕娜

利用社区资源，拓展教育空间，借助家园合力，促进幼儿全面发展

普济幼儿园

沃灵燕

源于幼儿生活的艺术——浅谈幼儿舞蹈创编的实践与心得

普济幼儿园

邬燕燕

浅谈幼儿园保育工作

展茅中心幼儿园

刘秀萍

优化3-4岁幼儿早期阅读兴趣小组的策略

衢山镇中心幼儿园

祝雪波

“渔家孩子唱渔歌”主题式教学活动初探

东沙中心幼儿园

夏志芬

优化环境创设，促进幼儿主动性发展

岱山经委幼儿园

李双清

三等奖

充分利用乡土资源，开展农村幼儿游戏

马岙镇中心幼儿园

林红娣

让家园栏“亮”起来——家长共同参与、创设

马岙镇中心幼儿园

林依芬

关于集体教学中教师进行有效归纳和提升的几点思考

沥港中心幼儿园

姚洁娜

自然小班化中的语言教育策略分析

册子中心幼儿园

於彩珍

整合海岛农村自然资源，开展本土特色教育课程

册子中心幼儿园

孔美君

提高农村幼儿安全意识和自护能力的思考

干览中心幼儿园

姚芝红

浅谈农村幼儿唱歌活动能力的培养

干览中心幼儿园

顾军瑶

基于乡镇特色的主题活动的构建与实施

岑港中心幼儿园

乐雪萍

农村幼儿园公开课存在的问题及应对策略

白泉玉苑幼儿园

章 贤

浅谈农村留守幼儿的语言表达能力培养

大丰中心幼儿园

蒉碧君

浅谈农村留守幼儿的积极情绪培养

大丰中心幼儿园

王军飞 钟珊颖

浅谈农村自然资源在小班区域活动中的运用

大丰中心幼儿园

方 萍

幼儿园科学教育生活化初探

山潭中心幼儿园

姚赛君 殷丽君

让孩子回到游戏中

山潭中心幼儿园

殷丽君

让环保与我同行——浅谈农村幼儿的环保教育

山潭中心幼儿园 俞碧艳

朱春静

小班幼儿“好宝宝自评栏”的创设与指导

盐仓洋扬幼儿园

王小微

开家长会的艺术

龙山幼儿园

俞海凤

奇、思、妙、想——浅谈幼儿美术教学策略

桃花中心幼儿园

虞丽蓓

音乐让孩子灵动——浅谈音乐欣赏时幼儿想象创造能力的影响

普济幼儿园

张海峰

让孩子成为环保小卫士——结合本园谈谈幼儿环保教育

螺门中心幼儿园

忻 怡

给孩子插上自由翅膀——浅谈在区域中如何培养农村幼儿自主性

螺门中心幼儿园

缪昭燕

浅谈在游戏中建构幼儿的数学教育

螺门中心幼儿园

孙碧娜

浅谈幼儿体育教学活动的重要性

螺门中心幼儿园

胡薇静

以人为本，从“心”开始

展茅中心幼儿园

贝春芳

教育调皮幼儿行为之我见

展茅中心幼儿园

张瑛瑛

在区角活动中培养幼儿的语言能力

展茅中心幼儿园

张欢林

寻找适合孩子的教育才是真正的教育

展茅中心幼儿园

张飞意

在幼儿园数学活动中如何发挥操作材料的有效性

衢山镇中心幼儿园

王优飞

创设家园环境，培养小班幼儿交往能力

衢山镇中心幼儿园

董碧芬

借助海岛有形资源，焕发幼儿环保意识

衢山镇中心幼儿园

方惠惠

渔农村托班幼儿积极情绪情感的培养

岱西中心幼儿园

方丹女

利用海岛特色进行乡情教育

长涂中心幼儿园

罗莹莹

幼儿园美术活动中渗透沙画教学

岱东中心幼儿园

叶彩芳

浅谈小班幼儿语言能力培养

岱山经委幼儿园

刘丽娜

个私片

一等奖

浅谈农村幼儿园主题活动的组织

盐仓新星幼儿园

陈凤娜

二等奖

充分挖掘本地资源，促进幼儿自主发展——浅谈自构性主题“桥”开发

盐仓新星幼儿园

王莉莉

建立和实施成长档案过程中点滴体会

向日葵幼儿园

邬丽丹

观察想象创造——浅谈教师如何指导幼儿进行儿童画创作

向日葵幼儿园

於惜红

浅谈“蒙氏”教育对托班幼儿几种心理现象的调适

向日葵幼儿园

王 萍

三等奖

论游戏对幼儿的影响

佳新幼儿园

周佩佩

试论幼儿园“情感式管理”

佳新幼儿园

王 玲

刍议农村幼儿自我保护能力的培养

盐仓新星幼儿园

夏 芳

在剪纸活动中培养幼儿创造力的实践与认识

盐仓新星幼儿园

沈婷婷

让幼儿健康快乐地成长

向日葵幼儿园

姜 杰

初探对自信性不足的幼儿培养策略

向日葵幼儿园

杨 芳

浅议幼儿教师的课前准备

普陀物资幼儿园

张红梅

浅谈自由活动对大班幼儿的促进作用

颐景园幼儿园

翁静静

扎扎实实做好幼小衔接工作

高亭小“画家”幼儿园

金海芬

与外来民工子弟和谐相处

高亭小“画家”幼儿园

沈双亚

浅谈幼儿园班级管理策略

高亭好孩子幼儿园

王 妮