一等奖

书中一题的探究与发现

普陀中学

朱 敏

人教A版教材中的瑕疵

白泉高级中学

蒋丰军

低效提问的表象及成因

定海第一中学

黄明才

有效探究缘于精心的设计

普陀中学

方世跃

二等奖

寻找完整的范围----从一道市模拟考题谈起

普陀中学

张 明

浅谈"会而不对,对而不全"的对策

普陀中学

谢明海

新课程下的数学实验

普陀中学

庄静红

充分发挥"导数"在高中数学中的作用

普陀中学

周岳全

让课堂成为学生创新"沃土"

普陀第三中学

孙宏达

对人教A版高中数学教材中"数学史"的几点认识

白泉高级中学

王红维

一类数列递推式求通项的解题探究

白泉高级中学

陆武江

中学数学中的函数模型及其应用

定海第一中学

张翰琼

寓“做数学”于课堂教学中

岱山东沙中学

郑筱妤

普通高中数学课堂质量的探究与实践

东海中学

董秀琴

一道习题的求解与因素探究

东海中学

王文凇

数列与不等式的综合性问题探究

舟山中学

夏红波

说题----数学交流的载体

大衢中学

李群燕

一个不等式的再改进

嵊泗中学

陈宽国

由一道错题谈三角函数中角的范围的限制

嵊泗中学

邵伟军

“学习型组织”下的教师论文评奖

岱山中学

周开平

浅谈“示错”教学

岱山中学

袁湘妙

浅谈定积分在中学数学中的应用

舟山二中

刘志峰

高考中的影形杀手－－填空题

舟山二中

林 霞

三等奖

高中数学课堂教学到底怎么做

普陀中学

翁才龙

结论虽普通,用途却不凡

普陀中学

陈 军

抛物线顶点直张角弦的一个性质与应用

普陀中学

焦忠义

联想与构造

普陀第三中学

余幼娜

新课程背景下谈谈"换元法"的应用

普陀第三中学

孙建平

例谈数列中的不等式

普陀第三中学

陈潜勇

学生解题"半途而废"现象分析及对策

普陀第三中学

郑加凯

发挥习题课功效,培养思维品质

普陀第三中学

翁龙宇

把立体看“扁”了——求解立体几何的轨迹问题

普陀第三中学

刘芳芳

新课程下数学史与课堂教学

白泉高级中学

虞军波

化为与转化的思想在解题中的应用

白泉高级中学

余小兴

数形结合的思维方法

白泉高级中学

张 慧

浅谈二次函数在高中数学中的应用

白泉高级中学

陈江南

数形结合思想在解题中的应用

白泉高级中学

何 波

学生的数学思维障碍与教师的应对策略

白泉高级中学

薛安定

纠错中的建构主义学习观

白泉高级中学

郑 彦

新课改 新起点

定海第一中学

乐瑛红

简议简单线性规划在高考试卷中的变化

南海实验学校

李意海

数学高考中的开放性问题

南海实验学校

党俊红

浅谈在新课程教学中的如何营造良好的学习氛围

南海实验学校

金 军

对数学课堂教学中教师用时分配的思考

岱山东沙中学

郑 飞

让自主探索成为数学课堂的主旋律

岱山东沙中学

沈宏杰

用好课标教材，培养学生能力

东海中学

刘水根

算法思想及其应用

舟山中学

袁君飞

新课程下高中数学文化的渗透

金塘中学

林海滨

方程x^x=y^y(x≠y)正奇理数解一个结论的补充

嵊泗中学

王剑岳

关于圆锥曲线切点弦性质的研究与推广

嵊泗中学

娄善军

如何有效组织高中数学教学

嵊泗中学

白正宇

三角函数求值域

嵊泗中学

罗志科

高三最后阶段提高文科生数学成绩方法之我见

嵊泗中学

赵继明

最值问题初探

三角形与四面体

嵊泗中学

嵊泗中学

林晓陆

郑建军

新课程下“空间向量与立体几何”的教学思想

嵊泗中学

孙莹峰

掀起你的盖头来——高二文科生“能听懂课，不会解题”的调查分析

嵊泗中学

张海红

浅谈分层教学在班级数学教学中的实践

岱山中学

何列娜

对高中文科数学复习的几点看法

岱山中学

陈 婷

含参数的最值问题

岱山中学

姜 栋

我对高中数学教学的一点体会

岱山中学

鲁纪伟

感悟新课标教学

岱山中学

王燕军

数学学习中的障碍分析

岱山中学

李 华

浅谈探究性复习在高三二轮复习中的应用

岱山中学

顾乾怡

让学生快乐学习

岱山中学

祝劲永

小议如何上好高三数学复习课

岱山中学

戴崇益

再思考一下，一定别有洞天

舟山二中

谢松珠

新课改下高中学生数学思维能力的培养

舟山二中

王海艇

解析几何中典型错解的分析

白泉高级中学

王光维

用周期性解数学竞赛题例析

六横中学

章 涛

浅谈数学新课堂教学中的几种误区

六横中学

陈红辉