11月27日下午，舟山市首届中小学教师教学技能展示月系列活动的教学评价专场顺利举行。市县区评价教研员和来自全市各小学的教师共近60人于线下参加了本次活动，嵊泗县的教师们于线上观看了本次活动。

本次活动由舟山教育学院姜少杰老师主持。活动的第一阶段，首先由檀枫小学教育集团檀枫校区的孙婷婷老师作《分项等级评价，让因材施教可见》汇报，孙老师介绍了学校以数学组为领头，发展形成个人分项评价表和分项等级评价手册，进一步做好学科分项等级评价工作，从而帮扶转化学困生和扩面赋能学优生；然后，舟山第一小学的曹峙琳老师以《SOLO分类理论视域下的小学语文习作教学评价模式探索与实践》为题汇报了自己的研究，曹老师详细讲解了自己在习作教学中应用SOLO分类理论的评价实践，以及如何从评价结果出发进行述评促进学生发展；接着，岱中小学的李朋辉老师分享了《场域评价：小学数学非纸笔测评的微项目作业实践》，李老师主要分享了自己从村小的实际问题出发，将非纸笔测评技术深度结合作业，形成微项目作业促进学生学习； 随后，来自城北小学的王小美老师围绕《“三化•三型•三式”：评价量表嵌入语文项目化学习的实践》介绍了自己的研究，分享了自己围绕评价量表“三化并存、三型并进、三式并用”的研究实践。

最后，姜少杰老师作《活动小结与展望》，详解了“评价、教育评价”的概念，帮助教师们更好地吸收了当天的活动内容，并为教师们介绍了新课标背景下的评价方式方法。本次活动中教师们展示了教学评价的研究实践，相信通过本次活动，我市教师能够更好地在今后的教学评价中落实新课标要求。