我市于9月25日在岱山中学开展了青年教师大奖赛第三轮课堂教学评比活动。为了赛出选手们的综合能力，大赛第三轮在“选手准备时间紧张”、“课内外联读题目新奇”、“教师和学生课前不接触”的比赛环境下激烈展开。大赛秉承着公平公正公开的原则，评委团由除参赛学校以外的本市各高中语文教研组长组成，当场打分并对参赛选手的课堂教学给予建议和评价。

1号选手岱山中学周嘉韵老师用“您的睡了么订单已到达”趣味导入，以“睡眠专家团为《梦游天姥吟留别》解梦”为课堂教学情景，有效激发学生学习兴趣。

2号选手舟山中学邵美琪老师以“山海神游——诗路浙江山水绘画主题微展览在杭州开幕”为主题情境，从“文本细读，寻奇幻梦境”“比较阅读，悟创作心境”“精神品读，感时代环境”三个中心任务为主线，带领学生进行一场文学和艺术的交流之旅，邵老师用春风般的笑容和语言鼓励学生们积极表达，整堂课师生互动良好，学生们不仅学到了扎实的文学知识，更通过这堂课理解了环境对诗人风格的影响。

3号选手南海实验高中李雅岚老师以“浙江古籍出版社策划出版《浙东山水诗路选集》”为主线任务展开课堂教学。引导学生寻找李白在梦游天姥山打卡的路线，师生共赏奇景，在通过意象分析意境的过程中体会作者情感变化。其中李老师还抓住陆游同样游过浙东的共同点带领学生进行诗歌联读，并结合《选集》目录分类特点为两首诗歌归档。

4号选手南海实验高中杨诗宇老师从“梦”字本意导入，以“入梦”为开端，引导学生在自由朗读中尝试从字数变换、句式变化、修辞手法等角度走进李白梦境，感受李白的浪漫主义风格。

5号舟山中学陈丽雅老师从“九字寻古诗词”趣味游戏导入，以岱山中学文学社“解梦”主题征稿活动为主线任务开展课堂教学，带领学生朗读、思辨、探究李白的奇幻梦境，这堂课不仅训练了学生的阅读技巧，更是培养了学生的思辨性思维，让他们对于诗人李白有了更深层的理解。

6号选手绿城育华的曹琨老师以“我们从‘浙’里走来”为主题，结合浙江省征文活动主题，带领学生感受文章层次，借李白梦境，为山水增色，并借陆游诗篇探究诗歌体裁对风格的影响。

此次青年教师大奖赛活动，营造了浓厚的教学与教研氛围，既给新进教师们提供了一个展示自我的平台，又给全体老师们提供了一个共同交流、共同进步的机会，为全市的语文教育教学工作注入了新的活力。