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探路“新”课标，展露“心”设计 ——记新课标视域下的市属小学英语教学活动评审

发布日期：2023-03-15 作者：来源：点击：

3月14日，新课标视域下的舟山市市属小学英语教学活动评审在南海实验学校长峙小学校区举办，各市属小学通过学校选拔的八位英语教师参与本次评审。来自市属各小学及岱山部分小学共约六十余位英语教师齐聚长峙小学校区录播教室，共同观摩了8位参赛老师的精彩课堂。

本次评比的授课课题是PEP六年级下册unit2 B Read and write，一节课共40分钟，前20分钟由一位参赛老师授课，后20分钟由另一位老师授课。同课异构课程异彩纷呈。在阅读课上，参赛教师们以学生个人阅读体验为驱动，学生问题为导向，创设情境，运用读前预测、读中活动、读后提升等阅读策略，通过复述故事、猜一猜、说一说、写一写等精心设计，把课堂还给学生。为以读促写积累丰富的表达语料。在写作课上，老师们设计精巧，流程清晰，循循善诱，做到三个关注：关注密度、关注效度、关注深度。通过单元主题整合帮助学生对学习的内容进行梳理、归纳，总结出规律，使其系统化，便于理解，促进运用。

活动最后，市教研员陈志军老师进行总结发言。他指出，教师应该深入开展语篇研读，挖掘文本内涵和育人价值；开展有效教学设计的同时，可依据学情对单元内容进行必要的整合和重组；在迁移创新类的任务活动中，教师要创造一些超越语篇的学习活动。

“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。” 教师是提高教育教学质量的源头活水，本次新课标视域下的英语教学评审活动为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才华、交流学习的良好舞台，让老师们在不断探索与追寻中碰撞出智慧的火花。