11月底,随着《舟山教育学院关于公布2022年舟山市普通高中“提升课堂教学质量”专题教研活动评审结果的通知》(舟教研中〔2022〕19号)文件的下发,历时三个半月的全市普通高中专题教研活动圆满落幕。
本次活动在8月20日的全市普通高中教学会议上正式由王舟勇副局长提出,后作为本学期重点工作纳入学院高中教研科的重点工作计划。该项工作分为“各校研讨实践”和“全市共上品析”两大阶段。
第一阶段为9月至10月初,分别由传达布置、一轮集体备课及一轮抽签授课、二轮集体备课及二轮抽签授课三个环节组成,历经一个多月的研讨和反复磨课,各校对本学科的攻坚课题已经有了深入的研究及实践。
第二阶段现场课在10月14日启动,教育局王舟勇副局长及基教处沃维林处长现场抽取各校各科上课选手并当场密封。随后,各学科教研员公布授课形式、评课要求,并于授课前一天由学院领导公布名单。据悉,为减少对正常教学秩序的冲击,除语文、数学两门学科采用现场公开课教学以外,其余学科均以录像课的方式进行线上展示。
经过各科专家评审,本次专题教研活动共计评出一等奖22人次,二等奖44人次,三等奖66人次。
本次活动,全市普高各学科通过专题教研,实现对教学难点的集体攻坚,并藉由各校的群体智慧,展示新课程新教材推进过程中的优秀案例,帮助全市教师更好地把握课程理念,从而提高课堂教学能力。后续,高教科将通过各科教研员,努力传达优秀教学案例,最大程度的实现智慧共享。