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立足文本再构生成演绎精彩

发布日期：2011-01-21 作者：佚名来源：本站原创点击：

12月3日，舟山市第四届“金秋大课堂”小学英语“关注文本再构，优化教学内容”主题研讨活动在舟山小学举行。来自全市各县区近160位英语老师参加了活动。来自定海区白泉中心小学的鲁旭婷老师、舟山第一小学的严节节老师、嵊泗菜园三小的王美林老师、普陀沈家门小学的张雷燕老师和岱山高亭小学的鲍娅娅老师为我们展示了五节风格迥异、精彩纷呈的课堂教学。

与以往观摩课不同的是，本次活动由各县区一线教师组成的课堂教学观摩团按照浙江省教研室特别设计的《教师引导方法和问题设计记录表》《学生参与状况记录表》，分批全程跟踪上课教师教学全貌和课堂学生的表现，根据课堂教学观察，对教学目标落实、教学设计、教师自身素质和课堂教学的有效性、师生活动等进行了全方位地点评和对话。活动现场气氛热烈，学术氛围浓厚。最后，市小学英语教研员进行了活动总结，为与会教师剖析了“文本再构”的内涵，探讨了具体操作的方法。

教师们都认为通过这次活动受益匪浅，更新了理念，提高了认识，明白了“文本是教学开展的依托，充分开发利用文本资源，是成就高效课堂的基础”。(舟山小学陈蔚)

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