为提升教师职业道德素养，加强教育者自身思想道德及学风建设，深入贯彻落实十八大报告强调的“立德树人”的教育根本任务，7月13-14日，舟山市教育局组织举办市属学校教师暑期师德专题培训，市教育局班子成员及全体机关工作人员、市属学校（单位）、幼儿园教师近1700人分两批参加了此次师德培训。

上午，国家级教学名师、二级教授、上海师范大学博士生导师卢家楣教授作题为《以情优德，提高学校德育工作的艺术性》的专题讲座。该讲座以一组典型的恶性案例展示开始，继之阐述其主持的一项对全国25845名中小学学生情感现状调查的结论，直观而深刻地呈现了青少年思想道德教育问题。此后，卢教授从“以情抚心—寓育于乐”、“以情入心—寓育于亲”、“以情知心—寓育于智”、“以情润心—寓育于微”、“以情动心—寓育于憾”、“以情修心—寓育于教”六个方面详细说明如何实施“由情达心，以情优德”的德育艺术。卢教授的讲座理论联系实际，旁征博引，并通过互动形象生动地阐释了情感教育的技巧、方法以及奇特的教育功能，为老师们提供了情感教育的理论依据和方法论。

下午，南京师范大学教育科学学院课程与教学论专业学科带头人、博士生导师杨启亮教授作了题为《教师职业道德发展的几个境界》的专题讲座。杨教授从教师的责任角度引入，探讨了教师职业道德发展这一问题，并从教师的职业道德、专业道德、做人道德入手，阐述了遵守教师职业道德规范、体验职业道德的责任良心和信仰职业幸福的道德三个境界。同时杨教授以其睿智的见解和独特的视角剖析了中国现行的教育体制，引发了大家的深度思考。杨教授的讲座以自己亲身经历为例，有力地诠释了教师这份职业不仅是奉献的职业，更是自我价值实现的职业，教师在培养学生的同时，也要懂得对学生心存感激，更让每位老师深刻体会到：没有学生健康快乐的成长，就没有教师职业幸福的发展。

参训教师均表示，此次集中培训专家讲座内容深刻、观点独到、针对性强，使教师们进行了一次心灵的洗礼，素质的充电。

根据培训工作安排，市属教师师德集中培训后，市属各学校（单位）、幼儿园将自行组织交流研讨、培训心得撰写等个性化师德研修活动。届时，舟山教育学院视培训工作开展情况进行全面考核。