为了深入开展幼儿园课程游戏化实践研究，促进幼儿基于核心经验的学习与发展。3月25日起舟山教育学院组织了为期一天半的全市幼儿园“课程游戏化”专题研训。

3月25日上午，舟山教育学院顾力群老师作了题为《幼儿园课程游戏化实施策略》的专题讲座，顾老师从课程游戏化的概念、实质着手，向参训教师阐述了课程游戏化实施的方向，具体从生活活动游戏化、区域活动游戏化、教学活动游戏化等方面，阐述了课程游戏化的实施策略，并以主题课程审议为例，深入显出地分析了课程游戏化的实践与探究。

3月25日下午，浙江省军区汪庄幼儿园园长金红芳老师作了题为《幼儿运动核心经验的解读与实践》的专题讲座，金老师以汪庄幼儿园的运动特色为例，结合具体视频案例，理论讲解，并联系大量教育实践，加上动作示范，从身体的控制与平衡能力、身体移动能力、器械操控能力三方面展开，强调运动课程要提高幼儿的运动素质以及运动基本技能，给予幼儿充足的运动时间以及提供多样化的运动方式。

3月26日上午，定海区机关幼儿园郑磊瑛老师作了题为《为理解而教：幼儿数学学习与发展核心经验》 的专题讲座，郑老师先从“数学&幼儿数学”、“经验&核心经验”进行辨析，将数学核心经验中的集合和模式、数概念与运算、比较与测量、图形与空间四大板块进行了概念和要点的阐述、幼儿发展轨迹的分析，以具体活动为例进行了支持策略的详细介绍。

本次研训活动专业地解读了幼儿园课程的核心经验和阐述了课程游戏化的实施策略，解决了老师们关于课程的困惑，使教师对课程游戏化、核心经验有了更深刻的理解，为各幼儿园落实课程游戏化、优化课程建构提供了明确的方向和有力的支持。