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组织开展“园本化课程方案设计”项目研究活动

发布日期：2018-04-28 作者：来源：点击：

为了贯彻落实《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革指导意见》和《舟山市全面推进幼儿园课程改革实施方案》文件精神，加强我市幼儿园课程改革的专业指导，推进课程改革的深入研究，课程方案设计项目组于4月27日，在舟山正行幼儿园开展了“园本化课程方案设计”项目研究。在前一次项目调研的基础上，对舟山正行幼儿园和普陀实验幼儿园进行了针对性的研究和探讨。

首先，在项目园姚蓉园长的陪同下，顾力群教研员等项目组人员对幼儿园整体环境和幼儿的活动进行了实地观看，从中感受舟山正行幼儿园的课程定位和课程理念。其次，项目园姚蓉园长和刘权永园长就正行双语幼儿园“D.O.P发展课程”和普陀实验幼儿园“和爱”课程的理念、内容、目标、实施、评价等方面向项目组进行了汇报。项目组在充分肯定正行双语幼儿园和普陀实验幼儿园“园本化课程方案”架构的基础上，做出了深入的分析与诊断，针对课程目标、课程结构、课程内容等方面的课程设计提出进一步完善的合理化建议，并达成一定的共识。整个研讨过程大家畅所欲言，观点碰撞积极，研讨氛围浓厚。最后，余燕芬组长对本次研究活动进行了总结，并提出了下阶段的工作重点。

此次研究活动，不仅是对两所幼儿园园本化课程建设的一次分析与研究，更为两个园本化课程的后续建设厘清了思路。期望两所幼儿园在下阶段课程建设中，不断调整、审视课程推进过程中的行为，坚持正确的儿童观、游戏观和课程观，全面促进幼儿园“园本化课程建设”的深入发展。