为进一步提升我市小学英语教师的教学水平，提高课堂教学有效性，促进教师专业发展，2019年3月14日，市属小学英语优质课评比暨课堂教学展示活动在南海实验小学拉开帷幕，市中小学英语教研员陈志军老师、评委以及近百名各县区小学英语教师参加活动，会议由南海实验小学鲁怡老师主持。

活动分两部分进行，上午为市属优质课竞赛，下午为骨干课堂教学展示和评课交流。本次赛课内容为六年级阅读教学，参赛教师从两篇文本中自选一篇提前24小时备课，按抽签顺序依次展示，评委老师依据参赛选手综合表现评分，市属及县区部分小学英语教师现场观摩，活动取得了圆满成功。

来自市属五所学校的参赛老师带着饱满的热情和充足的准备，为在场专家、评委和老师展示了一堂堂语言与思维共生、语言与精神共生的精彩课堂。舟山一小方瑜老师、舟山二小林芹老师、明珠学校王艺凯老师和南海实验小学董柯邑老师围绕“Mike’s Dairy”阅读文本进行同题异构赛课，育华国际学校严嘉欢老师围绕“A Big Breakfast”主题进行赛课，每位老师都能紧扣主题，教学设计多样化、多层次、多角度，课堂关注学生的语言思维和语用能力，解读文本层层深入、张弛有度，能结合主题适度拓展，基于文本又高于文本，关注文本又结合生活，最终指向学生综合能力素养的提升。五节赛课或构思巧、或语言美、或素养好、或角度新、或教法活，展示了参赛教师过硬的专业素养，获得了评委及现场教师的高度认可和赞誉。

下午教学展示的两位骨干教师是来自舟山四小的王翠老师和舟山绿城育华（国际）学校的刘斌磊老师，展示的教学内容为PEP人教版小学英语五年级下册第二单元Let’s talk和Read and write内容。王老师的对话课清简、圆润又不失丰厚，教学设计思路清晰，强化过程引领，注重细节处理，展示了一名优秀教师扎实的基本素养。刘老师的阅读课体现深度和广度，有效激发学生思维，注重学法指导，充分关注语用能力和语言生长点，追寻的是理想的优质课堂。

评课交流环节中，由陈志军老师名师工作室两名优秀研究员和优秀学员分别就赛课与展示课分享了听课感想。南海实验小学丛全荣老师结合阅读教学主题详谈教学中的关注点和面，对阅读课的文本再构以及教学中的情境设置、活动设计和思维激发等方面对五节赛课表达了自己的观点与看法，做了客观精彩评价。南海实验小学李亚玲老师就两节展示课作感想发言，总结梳理了两节展示课的教学亮点和特色，并针对课堂教学中学生思维品质的培养、语用能力的培养和教师专业素养等方面分享了自己的收获与启发。

最后，市中小学英语教研员、市名师陈老师作重要发言，陈老师强调，要关注学生阅读能力的提升需要教师提升钻研教材、教学设计的能力，要充分发挥和运用身边的教材资源充实课堂，努力提高文本解读和再构的能力，突出学生语用能力的提升，关注思维品质的培养，秉承多阅读、勤实践、常反思的专业追求精神，致力于打造高质量、高品质、高成效的小学英语课堂！

“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，此次活动营造了专业、纯粹、浓厚的教研氛围，不仅对赛课教师是一次锤炼，更对与会教师的专业发展起到了积极推动作用，为每位教师打开了一扇“天窗”，希望能在这扇“天窗”引领下去打开更多的教育天窗，期待在新区教育的天地里，百家争鸣，百花齐放！