9月23日至27日，由省教育厅教研室主任任学宝带领的省教研室专家一行10余人先后到嵊泗中学、岱山县东沙中学、舟山中学开展了“基于学科思维的课堂教学转型”的调研和送教。

此次调研主题以教学实践变革、促进学生发展核心素养等方面的经验，学校应对课程和考试改革的举措及学生选科选考变化趋势，互联网+义务教育及学校办学特色等。

省教研室专家一行先来到嵊泗中学调研。专家组听取了常务副校长朱成伟关于课程和教学改革的情况。省教研员们又深入课堂，进行了教学视导，共听取了10门高考学科20节课。课后专家们以专业的眼光和前瞻的思维视角，在课堂设计、教学环节的处理诸方面提出了意见和建议，同时从基于学科思维的课堂教学转型及培养学生核心素养的角度，与教师深入探讨交流。

任学宝充分肯定了嵊泗中学在课程和教学改革上所做的实践和努力，认为学校无论在理念上，还是在行动上都有改变，这在学校的队伍建设、课堂转型、特色创建等方面都有显现。他建议学校一如既往重视教研，研究政策，读懂学生的需求；做强特色，内涵发展，错位发展；建设好队伍，加强教研共同体建设，并建议县教育局加强对学校网络建设的支持。

岱山县东沙中学的调研活动由听课和研讨两部分组成。在认真听课后，省教研室专家与任课教师、听课教师分组进行深入交流，其悉心的指导与精彩点评让学校教师茅塞顿开，认识到自身的不足和改进的方向。随后又听取了东沙中学校长王彦博的相关汇报。省教研室高中部主任任雪明传达了各科教研员对本校教学实情作出的指导性建议，鼓励教师注重围绕新课标的要求进行课堂设计和教学，进一步创新各学科的教学方法，利用情境化教学引导学生对知识的理解和把握。

在舟山中学调研中，省教育厅教研室语文特级教师黄华伟、政治特级教师王国芳为学校教师带来了《试谈高考写作命题趋向及提升策略》《做老师自己的教科研》精彩讲座。在调研会上，校长方军从学校的基本情况、教学教改情况和学生核心素养培养情况等作了汇报。省教研室专家就课堂教学本身以及学科核心素养在课堂教学中的培养进行了深刻地点评和说明，同时，就2020年的选考和高考进行了必要的交流，让教师获益非浅。教师们纷纷表示对新课程、新课标、新高考有了更深更清晰的认识。

据悉，此次调研是为了解我省普通高中在学习全国和省教育大会精神、落实“中国学生发展核心素养”、探索和实践普通高中课堂教学转型的实际情况，总结经验，改进策略，以更好地推进我省普通高中和教学改革。

活动还特邀教育部基础教育课程教材发展中心教学处处长莫景祺，中国教育学会物理教学专业委员会理事长、人教社高中物理教材主编彭前程，杭州师范大学教育科学研究院院长、教授张华，杭州师范大学教育科学研究院博士郭元勋等专家参与调研。