为贯彻落实教育部关于“零起点”教学有关要求，进一步加强教育教学管理，推动舟山市各县区、市属各小学做好“零起点”教学工作，切实减轻小学一年级学生课业负担，9月25日，舟山教育学院王依群副院长，义教与幼儿教研科陈志军处长，市教研员钱金铎和钟玲玲老师一行四人来到岱山县实地调研各学校的零起点教学工作落实情况。

在岱山县教研室林军主任、赵飞君副主任和学科教研员的陪同下，调研组成员先后走进高亭中心小学、高亭小学、岱山实验学校和岱东小学，查看了一年级教师的学科计划、备课本和作业批改情况，进行了师生问卷、教师座谈、家长访谈等，真正了解各校一线教师的零起点教学落实情况。随后，调研组又走进一年级课堂，听取了由高亭小学柴雪南老师执教的《对韵歌》和岱山实验学校邱淑芬老师执教的《加法的认识》。

常规检查、随堂观课以后，是四所学校关于零起点教学工作的自查汇报。高亭中心小学从学校和教师两个层面入手，介绍了具体做法；高亭小学重点介绍了学校的常规管理以及“瀹智育心”入学课程；岱山实验学校着重从“把握学习起点”“强化教学研究”“提高教学效益”等方面进行介绍；岱东小学则针对农村小规模学校现状，谈如何在零基础背景下更好地实现零起点教学。

调研反馈中，王依群副院长对岱山县的“零起点”教学工作给予了充分肯定，并就老师们提出的困惑进行了解答。她认为，“零起点”教学应该是基于规范，依据课标，遵循规律的教育，在这个过程中学校、教师要努力争取家庭、家长的支持，希望越来越多的家长能科学理解“零起点教学”，积极配合学校与老师，让教育成为一种浸润的爱，让学校成为滋养孩子全面、健康、快乐成长的沃土。