为提升我市心理教师的专业水平，9月26日，舟山教育学院在南海实验学校举办了心理教材研究与创新能力提升培训班，市心理教育研究员张铮、定海区教研员张炜炜、普陀区教研员张丽萍和舟山市中小学专兼职教师参加了本次培训。

本次培训分为两个部分。上午，沈家门一初的孙英飞老师、南海初中的郁柳英老师、高亭初中的金颖艳老师、嵊泗初级中学的魏梦娜老师和定海二中的陈依蕾老师以“生命教育”为主题，为在场的学生和老师带来了五节精彩的心理健康教育公开课。孙英飞老师在课前对同学们进行了深入的了解，她以《追逐生命之光》为课题，辅导同学们发扬自身积极优势，克服生命中的挫折；郁柳英老师以《生命的故事》为课题，带领同学们用描绘生命图景的方法，发现自我生命中的价值；金颖艳老师以《种一颗生命树》为课题，让同学们不仅看到了“生命之难”，更发现了“生命之美”；魏梦娜老师以《生命的韧性》为课题，辅导同学们心理韧性是对抗挫折的必要能力；陈依蕾老师以《奏响生命协奏曲》为课题，通过绘画生命节律图的方式，带领同学们回顾过去、展望未来。

下午，两位教研员就心理教材的使用与创新作了专题讲座。市教研员张铮首先向在座老师介绍了目前浙江省的优秀心理教材，以及各教材的不同特点，并从教材的编写意图、依据到不同年级段内容安排就浙江教育出版社出版的这套教材进行了解读。张老师强调，在选用教材时，心理教师要结合学生的心理发展特征，熟悉教材的内容与辅导目标，针对本校学生的实际状况，对教材进行整合和创新，从“教教材”向“用教材教”转变。接着，普陀区心理教研员张丽萍老师结合这五堂精彩的心理展示课对其中一个版块“生命教育”进行了教材教法上剖析，鼓励教师可从生存教育、关爱生命的教育等角度切入。此外，心理专兼职教师要注重自我专业素质的提升与课堂教学方法的选用，精准教学目标，教学环节设计要清晰、明了，并提升课堂把控的能力。

本次培训活动内容丰富，形式新颖，环节紧扣，注重实效，既是对心理教师的一次充电，得到了专业方面的指导，又是一次探索创新，拓展了教学思路，进一步助推舟山中小学心理教师做好相关辅导工作。