12月23日下午,小学语文新课程“关键问题解决”专题研讨暨统编教材使用背景下的命题评价活动在南海实验学校惠民桥小学校区召开。此次活动邀请了温州市苍南县教师发展中心小学语文教研员,温州市小语会副秘书长肖云霖做专业的引领。全市100多名语文教师相聚活动现场,和场外通过扫码观看远程直播的近200余名语文教师共同参加了此次活动。
活动伊始,惠民桥小学校区副校长唐文娜就学校的课程开设、办学理念和方向做简单的介绍,向大家展示了一所崭新的学校,一群抱团奋进的教师,一种为了学生发展孜孜不倦的探究精神。
接着,肖云霖分享了题为《基于目标,科学命题》的专题讲座,从“学教评”的一致性入题,希望老师们从试题的搬运工转变为设计师,在思考“为什么考”“考什么”“怎么考”这些问题后,能够做到理清目标与要求,制定双向细目表,整体构思选材,磨制合适试题。在如何分板块命题这个部分,肖云霖对比了许多真实的试题,从“积累与运用”“阅读”“习作”三方面介绍了命题时我们应该关注的重点。比如,积累要指向经典,情境创设要有价值,要准确把握年级目标,正确理解编者意图,试卷的检测结果要可供分析;阅读要明确检测内容,选择合适材料,理清能力层级,联系课外阅读,做到文题统一等。
最后,教研员钟玲玲作活动小结。她指出,在试卷命题时教师做到有理有据,并最终指向“人”的发展,为学生的生命发展负责。“方向比努力更重要”这句话又一次回响在老师们的耳边,提醒着在教师专业成长之路上拥有正确的方向感,这样才能把专业做强、做专、做细、做深。