舟山市小学数学“运算教学”专题研讨活动于6月12日在舟山市定海区檀枫小学教育集团城东校区举行。本次活动由舟山市教育学院主办，定海区教师进修学校和檀枫小学教育集团城东校区承办。参与此次现场活动的有来自舟山市、普陀区、定海区、岱山县和嵊泗县的小学数学教研员和数学骨干教师代表以及定海数学三团的全体成员。研讨活动采用现场和网络直播同时进行，市内各县区和市属小学数学教师按学校分组在各自学校集体观看和研讨。

本次活动以“运算教学”为主题开展研讨。舟山教育学院与定海区教师进修学校精心挑选了2位教师上展示课。围绕“运算教学”的主题，特级教师钱金铎老师和王玮老师，以及市小学数学名师朱彩娟老师做了相应的专题评课，给广大教师提出了有关“运算教学”的相关教学建议。

上午第一节，来自舟山绿城育华（国际）学校的杨琼老师，为大家带来一节四年级上册的《三位数乘两位数》。杨琼老师的教学从学生已有的知识经验出发，首先引导学生回顾两位数乘两位数的算理和算法，运用迁移和类比的思想方法引导开展三位数乘两位数计算算理的分析和算法的尝试，同时还十分关注培养学生的估算意识。将计算教学中的意义理解、方法掌握与思维训练进行有效的融合，收到了良好的学习效果。

第两节课，来自定海小学教育集团昌东校区的郑玲老师，为大家带来了一节五上年级的《小数乘整数》。郑老师精心设计的教学过程，让四年级的孩子学起来也毫不费力。她将教学情境的有效创设与学生的已有知识经验相联系，使学生在多种解决数学运算的基础上，理解小数乘整数的运算法则，掌握运算技能。一节课下来，绝大多数学生可以说出小数乘整数的算法和算理。

公开研究课后是有关“运算教学”的专题论坛，三位来自舟山不同县区的老师结合自身教学实践与经验，带来了三个不同侧面对进行“运算教学”的思考。来自嵊泗县枸杞乡小学的陈飞老师围绕“理解算理，聚焦本质”的主题讲述了自己是如何开展运算教学的，普陀区沈家门四小的施汗波老师以“浅谈学生在计算中存在的问题分析与对策思考”为主题，用省测题目结果反馈提出相关问题，并结合自身学校开展的“运算教学”强化对策与所有教师进行了分享。最后是岱山实验学校的张娜老师以“重算理 强对比 提升学生运算能力”为主题，结合曹培英老师关于基本口算、算理理解、运算策略、算法掌握四个维度的内在关联，与大家分享了她是如何提升学生运算能力的方法。

下午的专题研讨活动，十分具有引领价值，两位市小学数学名师朱彩娟老师和王玮老师结合早上的两节展示课，紧紧围绕“运算教学”的本质开展了专题议课、评课。两位老师不约而同地提到了数学核心素养中对于数学运算的基本要求，结合数学核心素养中对于运算的要求提出了让学生充分体验算理和算法产生的过程，充分调动学生学习运算知识的积极性，改变以往计算教学的乏味姿态的合理化建议。

本次专题研讨活动的最后，是浙江省特级教师钱金铎老师做关于“运算教学”的专题讲座。钱老师从数学核心素养引入，比较过往教学大纲和数学课程标准对于运算教学的范围界定，让广大老师感受到“运算教学”的教学目标的巨大转变。钱老师以多年的教学和教研经验，与广大教师分享了十大“运算教学”的教学建议，其中不乏提升学生兴趣的“0”大战、数学语文作业、口算填数等活动，这些活动让孩子觉得数的运算有趣，有欲望去学习掌握。钱老师带来了很多鲜活的教学案例，吸引了广大数学教师的眼球，大家纷纷提议要将这样的教学活动内化为自己的教学行为，有效改变学生遇到计算就头疼的学习现状。

本次舟山市小学数学“运算教学”专题研讨活动取得了圆满的成功，每位与会的老师带着钱老师的十大教学建议宝典和“运算教学”的反思满载而归。同时各县区和市属小学在专题研讨活动后也会跟进“运算教学”的校本教研活动，使全市的小学数学研究活动更加扎实、持续地开展下去。